COMISSÃO DE SAÚDE

Agradecer deputado pela parceria, pela compreensão, pela acolhida de sempre. E vou trazer um reforço. Os nossos estudantes de medicina... O que a gente tem observado é que, algo que tem se falado, que eles estão saindo mal formados, etc., é um conjunto de fatores. Então, nós precisamos também de bons professores nessas faculdades. A gente precisa também inspirar esses professores, avaliar certinho como é que está sendo esse processo, de quem vai ser a referência desses estudantes no processo de trabalho. Saber que a medicina, a gente está aí, a gente não pode se esconder, como o senhor bem falou. Se a gente escolheu essa profissão porque a gente gosta de gente, a gente quer ajudar, e é uma profissão que, infelizmente, a gente não se esconde. A gente tem que estar muito bem preparado e se colocar à disposição do outro para poder fazer o melhor. E o que eu percebo, lá na nossa faculdade, que a gente tem uma integração ensino-serviço, que é uma referência para o Brasil. A gente conseguiu a nota máxima agora no ano médio, foi a 13ª faculdade, melhor colocação. do último ano alcançaram. Parabéns. Mas nós temos um corpo docente ali extremamente qualificado, forte, que exerce realmente o SUS na sua prática diária. Então, isso é uma troca, os estudantes se inspiram. Eu vejo também estudantes de outras que eles têm vontade, eles querem aprender. Eles só estão esperando as portas, os caminhos certos, os profissionais, os professores de referência que possam ajudá-los. Então, nesse processo de valorização da clínica, quando a gente fala do processo de formação, colegas, incentivá-los, qualificá-los constantemente. O conhecimento não se esgota, é difícil, é uma especialidade que realmente tem suas limitações, mas preparar cada vez mais esse mercado profissional de valorização, empregabilidade. São vários desafios, deputado, que agora a gente passa a bola de novo para o senhor nos ajudar aí, levar a clínica médica como ordenadora desse... processo.