CÂMARA DOS DEPUTADOS - OUTROS EVENTOS

. Good afternoon, everyone! Welcome to the Câmara of Depths, the stage of visit. My name is Marina Lacerda, I am professor of Mestrado in the School of Câmara, I am analyst and I'm going to join the staff that organizes the Visita stage for you. We are here in a big team. From the School of Câmara, the C4, Julia, Yasmin, Bruno, Fred, who coordena this entire activity. Villesia, Joyce, Augusto. And Lucas, we are with our colleagues from communication here, who you already know. And from the second secretariat, Marilene and Viviane are here, because this is a activity promoted by the Câmara of Deputies, through the second secretariat, which is integrated the Câmara, as you learned, at a distance, and the CEFOR, which is the School of Câmara of Deputies. So, welcome and welcome. You passed through EAD, correct? with a series of activities of distance education, synchronous classes, a question that you made. And today, you are starting the presencial stage here in the Câmara of Deputados. Today, our activity will be two moments: one of the integration, to meet us, for you to feel well-receptioned here. And another moment of preparation for missions, which are the tasks you have to do here. in the National Congress. Amanhã pela manhã. Thank you. Thank you. will happen the official opening the stage visit with the participation of our secretary Thank you. Then you will have a presencial "Parlamento, Sociedade e o Impacto das Leis". Tomorrow, on Friday, you will participate in the Ocupation Program. And at the 15:00, you will be able to follow the work of missions. and circulate here in the space of the Câmara of Deputies to do the mission of you. . Then you will have a institutional visit, a visit to the Plenário Ulisses Guimarães, which is a wonderful place to meet you. On the fourth-day Pela manhã, casa cheia, assim como amanhã à tarde, vocês vão circular pelo espaço, realizar as missões, observar o trabalho, conversar com as pessoas. talk about political parties relevant in the mission that you will develop. At the beginning of the afternoon, you will have a meeting with the deputies and deputies. continue to be able to do the mission of you. And on Friday, by the afternoon, you will present this work, this mission that will be you, that we will explain here. in the second half of the afternoon. All right? Thank you. And to start this activity here, I want to say that this activity is being transmitted by YouTube. and on the YouTube of the Câmara of Deputies, and also mention that the plenary that you are here is the plenary of the CCJC. which is the commission on which I pass all the proposals of the legal system of legal management. It's the largest house plenary, next to the second plenary. - Thank you. It's a noble space here in the Câmara of Deputados, and it's the space in which you are being reception here today. So we'll explore a little bit this space in a little bit and try to get us to know a little bit. So I'm going to ask you to stay in the way. Eh... Okay? who already have here in the Câmara of Deputados, who already been here before. Thank you. Very good. You are from Brazil? - So, no? You are And who are not from Brasília? What is... You were in tourism here? And now we will go to see, I think it's a little more than half, who never been in the Câmara of Deputados before. No, it's much more than half. That's cool! So, again, I'll say, I'll say, I'll say, "The House of the People", "The House of the Diversities". - who Now, the age of age, let's go. Let's go. who has even 20 years. We are the most young people. Our team... Do we have anyone in our team? 20 years? not, almost, and between 2021 and 2025. The majority, the majority, And between 26 and 30? Thank you. Minority. Minority. And above 40 years, here I am. - Thank you. 40 or more. Very good, excellent! Very good, and welcome! - And now let's go to the graduation courses. I hope that most of them do right. Who does right here? Let's see. It's a majority of people. Look out. - Very good. As expected, the majority are students of Direito. I also studied Direito. Then I canceled my OAB for being a Politician. Administração. Who does? I don't believe it. Just two? Lucas, too. New York. Yasmin Ah. four, with our team. That surprised me. Political science, my friends. I don't believe it. I don't believe it. I should have even asked for two. You're asking Huh? Public. and public public. Good luck. Thank you. Four, Gestão Pública, e uma, você... Public Agility. Very good. Impressionante! This result surprised me. And some other courses that I haven't mentioned here? for the education. Education, great! Wait, let's go. Economia. "Ciências Contábeis". "Economia" is a very good course, right? "Education" is also a great course. Thank you. tourism Cinema. Journalism, I should have asked. You? No. Who else? You. Look at the medicine. I should have asked the colleague there. There's also Who else? Very good, excellent. Diversidade de cursos, but Direito esmagador, the majority. Now we're going to move on a little bit, we're going to do We divide No plenário. and Who is from the North region, come here. North. "Sudeste" Central-Oeste and Sul. You don't need to take the past, but take the phone. It's good to take the phone. to not lose after. North North. South, South, South, South Thank you. . - Thank you. Here is North? North. And the North, where is it? I think so. No, so, north here, further north here. Sudeste, where is it? "Sudeste", "Sudestinos". - Okay. Sul, where is the Sul? And you? Central-Oeste. Central-Oeste, you all there? Thank you. So, North North. Central-Oeste, Sul and Sudeste. Is that all? I can't separate North from North. Where do you start? North here and North... Look at the difference! You are from where? Don't touch. Welcome to Tocantins, Rondônia and Amafá. I went to all these states here, by the Câmara of Deputados. Excellent. And you? Wait a minute. Let's just value them, because there are only four courses, and you do which courses? Post-prepast. Get in. - Yeah. Direito da infraestrutura. Right? Right? international relations. diverse. small but diverse. And this block tremendo, immense, is the West. Very good. I believe that there are all states in the West. Which states are you? All of the states. And the courses of Direito? Who are they? Everyone. There's someone who is not right. - Thank you. Do direito. one Journalism. The only journalist in the group and the only one of the contables in the group. Welcome! Welcome! And you? The sudeste, our sudestinos. What course do they do? Yeah. "I'm more diverse." "I'm more diverse." "I'm more diverse." "Is this one is balanced, you do what?" Ah, so dois de journalism, so. There she is and you. Which states? Yes. Just one carioca? 2. - And you? With them, what are the courses of you? Marketing. Social media, you've arrived now. We are only doing a integration here, between all and all, then we will share the information about the tasks of you here. You don't lose anything, you're all right. And here is South and West. West We have a friend of Dourados. I also went to the And the Câmara, also. The Guarani and Caioá. You are from which one? Terena. What's your name? Welcome, Jander. The audio guy told me to always remember to ask the name before. I'm forgetting to do this all the time, but you're not talking about the microphone. Which other states? All states in the West have there? Go ahead. And the right courses? And who is not right? tourism, also the only tourism, Amen. International. Economia. Economia, just a economist. Surpreendente. A Câmara tem comissão de economia, a Câmara tem comissão de turismo, tem comissão de relações exteriores. Thank you. So, and the South region. I'm from Paraná. I live in Brasília, but I'm from Paraná. Where are you from? Ah, one in Santa Catarina, Rio Grande do Sul, rest of Paraná. - Good morning. A CEMORE IN DOURADOS. But you do where do you do? Ah, you do noto gross do sul. Night shift. Where do you are from Paraná? - Okay. I don't believe it. My mother is of Toledo. I'm from Ponta Gross. And you? Maringa. Curitiba, Camporão, Fazenda Rio Grande. I just asked for the cities of Paraná, because I am a Paraná, so I put the sardines for the mine. Obviously. And the courses I asked? No, Direito, who are? So... 3? Wow! in the right. "Oh, that's cool! I'm graduating in didactic! Pós-graduação em agronegócio, aonde mesmo? Rio Grande do Sul. And you? I forgot about medicine. And you... I didn't know this course. Uh-huh. educational. Very cool. And you two I didn't ask. and Right. Well, guys, now let's go a little bit. . This is interesting. Capital and interior. Capital here, interior here. I come here. I live in the capital today, but I'm from the interior. - I can't do it. A colleague put here something difficult. Who is from the interior and lives in the capital? It's my case. I will stay here in the interior. But then it's the criteria. You decide. It's where the heart pulse more strongly. Interior is here. All right. Thank you. 5.000 municipalities in Brazil . And we are just a little more than the majority, right? There must be what? One third of the capital is. That's right. E Thank you. regional. No. "Vínculo Profissional". Who study and work, who study and work, and who study "I study and study here, study and study, study and study, study and study, just study." It's work, it's work, the connection is different. Thank you. I'm sorry. - This is good. . I said three. What was it? Who does the three? No, it's because it's just studying, studying and studying. Here is just study. and work, is that? Like a mediator like this, she studies and studies. Estude e trabalhe. Just study. We recognize that they work with a different juridic relationship. So... They study and study, the majority, right? Many study and work. and just study Very good. Great. Oh, what's wrong? This is optional. Tá? If you don't want to participate, you can... or sit down here. Let's go. "Casados" "Solteiros e enrolados". Casados... Ah, não! Não, não, não. Espera aí. Casados... Não, aqui é casados e relações estáveis, né? Namoros estáveis. "I'm not a cat, I'm not a cat" The divorce is here. If it's true, it's here. If it's not right, it's here. No one was wrong. Say. I know there's no one involved here. You are... You... Where are you from? What's your course? We have only one honest person here. sincere, right? - Morning. and courage, very well. How is your name? Matheus. Matt Thank you. Matheus pretende transformar em namoro sério em breve. I won't pass the word to you because I don't know if according to the rules and regulations, we have a authorization to make declarations like this on the official Câmara of Deputados. And here are the homeless, this guy doesn't know if he's homeless or if he's compromised. - Solteiro. I thought it was interesting that there was no one who preferred not to declare that everyone I assume my identity. Okay, now you can go to the places. If you want to change the phone, change. from there, since there is consent. And speaking of consent, we must remember that we are in a place plural, the Câmara of Deputies, elected by the proportional representation of the is, by definition, a house of plurality, of diversity. of religion, not, of origin, of region, but also of religion. of identity, gender and race. and all the diversities that are integrated into our personality that constitute our position as a subject. So, we must respect the diversity, we must respect As colleagues and colleagues here at the stage, as parliamentarians, visiters, interlocutors, the dimension of respect is fundamental. Thank you. And again, I'm going to welcome you. I'm impressed with the point of view. Here, my rotei was 15,30, 15,50. Look, 15,50. . Now we are going to the second stage. Let's go to the next slide, please. This was the previous slide and the next slide. No, there, just there, it's just that we can get to know better. Thank you. We will divide the team here in seven groups, but before we need to know how many participants really came. Thank you. So, it's 81 minus 3 is 70, and Faltando seis... Wait a minute. Then we have to divide this by 7. Faltaram seis. Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. So, it will be 5 groups with 11 and 2 groups with 10. five groups with 11, two groups with 10. You can divide them? between groups, We'll make a division. It's to you. They can stand up. You can use the space in the back if you prefer. Thank you. . Thank you. You will need to talk between you. So if you want to do it like this in the fila, you can get a little bit. Thank you. . Thank you. Thank you. Thank you. - Thank you. - All the praise. Thank you. Thank you. Thank you. We have groups? Let me tell you how many groups were made. 1 This group here, let's move on who's in this group here. 2 This group here. Thank you. You are a group? Now? There's a group with 9. Let's do different, then. Who is without group? You are without group? I think it was easier to give you a lift. Okay. The groups that are formed can occupy those spaces in the back. This file here is a group, is it? This is a group. There's no group that wants to be there for us to see? You can do it for two groups or three to go back. This is a group. You are a group. Let's take a hand of the group. So, three. So, we have one, two, three. What's Thank you. Four, you are a group? 4 So, 1, 2, 3, 4... You, there, are a group? 5 No, no, they're there. You, no, they're there. 5 Tá. Here, 6. Okay, let's move on the group of you. And you? Are you in group? Who is not in the group? Thank you. Thank you. No problem with the 12. Are you a group? Afina um grupo. Então, vamos lá. Um... Thank you. Here is a group. 3 4 5 6 7. Great! You will need to talk between yourselves, ok? You will have to get to get a little closer. And until the 16:00 And five minutes, or 11 minutes, you will talk about What have you learned until now? in the EAD stage, and what you would like to learn, or what curiosities you have for the presencial stage. So, Fiquem à vontade para conversar sobre isso até 16h30. Five, 10 minutes. Yes. I'm sorry. - - Thank you. Thank you. . - Thank you. - Thank you. . - - Thank you. Yeah. - Hey! Thank you. - Yeah, it's a lot of cash. - Yeah, right. Thank you. . Thank you. - Hey. - Yes. I'll be on the table. Thank you. It's because they're not going to be a good one. - Thank you. - Thank you. - Thank you. Thank you. - Thank you. Thank you. Yes. Thank you. Thanks a bit of a Thank you, Arzeba. I can't believe it. - Yeah. - - Thank you. - Thank you. . Thank you. - No. - You know my kids. - I can't ask. - Thank you. - - Yeah. - Yeah, I wish you. No, no. Thank you. Keep going. - Yes. Thank you. Thank you. Bye. Thank you. - - - Thank you. Thank you. . - Hi, I'm for the eye. - I'm sorry. Thank you. Thank you. - Yeah, back in. Passage. - Thank you. - Amen. - What's wrong? Bye. Thank you. Thank you. Thank you. I don't think it would Yeah. Amen. - Yeah. - Thank you. card is a question. Thank you. - Thank you. - Thank you. - Thank you. - Oh. - Thank you. - Hey! - Bye. Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. No. . - Yes. Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. . Pessoal . We are concluding. . I can continue here. So, you will continue in the groups now. Thank you. Let's go! You will continue in groups, you will be able to continue dialoging. Thank you. Guys, friends, Let's go, guys. They can continue. They will continue in groups. . Each group earned a card, correct? And You saw in the EAD, that the legislative process is a social, political, juridical, complex. And these cartons reflect aspects of this process and aspects of democracy. This complexness is not the same of the Brazil, not the same of the a legislative, a complexion property of democracy. And you received, each group received a different value of democracy. So you will read. You will discuss this democratic value and each group will then formulate a phrase - Hey. Relacionando esse valor democrático que está no cartão de vocês com o que vocês aprenderam na etapa do EAD. Thank you. You will have a good time for this. You will have to do it 4:20pm to do this reflection and write this phrase. You have paper and pen in the past, correct? Okay. And choose a person to read this phrase, okay? You can start. You can see the relogio there? There's one there too. 16:20 a gente retoma. Thank you. Thank you. Thank you. - Mm-hmm. Hang on. Yes. Thank you. Thank you. - No, no, no. Hey, I'll take this. Thank you. Second year. Don't worry. Hey. - No, that's all. Thank you. You can't get this. - . hotheads. Thanks. Thank you. Thank you. I think I'm going to go. - Yes. Yes, I am. - Yes. - Hey! Thank you. Thank you. - Thank you. Thank you. - Thank you. Amen. - Yeah. Yeah. . Thank you. Thank you. Thank you. - Oh, I'm glad. Thank you. Amen. - Thank you. - - Peace. . . - Hi. . Yes. - - Yeah. - Yes. Thank you. Okay. Thank you. Thank you. - Yeah. Thank you. Thank you. - Amen. Thank you. - Yes. - Yeah, yeah, yeah. Thank you. And a party party - What's going on? Amen. - You're welcome. - Thank you. I do. Thank you. - I see. - Peace. - Oh my God. . - Keep those circles, yeah. . Thank you. Amen. - Amen. No, Grandma. - Thank you. - Thank you. Amen. Thanks a lot. - Yes sir. . Thank you. - Yeah. . - Thank you. Thank you. - That's right. - Yeah. - Thank you. - Thank you. - Thank you. - Thank you. - I saw. - Oh, cheers. - Yeah. - Yeah. - Good balloon. Salad. Thank you. . Thank you. to me. Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. Guys, we're going to finish. The groups that ended, they are returning to the place. Now you can sit again. Thank you. Thank you. Let's go, guys! Thank you. Thank you. We're going back. Not opened? You can get a question. Thank you. I don't know how to register. I know that you have to use a code to register. All right, all right, let's go. So now we're going to talk about these democratic values, these super-poders democratic values. Let's go. Passar um a um. for the group Eh... First we will read, the groups will read their phrases, and then if you have a little time, some people can... also manifest themselves. So let's go first, Bruno, please. Visão além do alcance. We never always see the complexity of the issues. We started to search for a solution without understanding the problem and the causes. It is important to make a super-analyse of the problems and offer solutions that seek attack their cause more deep. What was the group that got with that value? The group was just you two? Ah, tá. Quem é que vai ler para nós? Now, as you will say on the microphone, always before you say, you will say the names of your names. to be a transmission. Remember that We are transmitting this content from the YouTube of the Câmara of Deputies. So, let's go. - Thank you. "Visão além do alcance". Who will read the phrase? Oi? My name is Ana Roberta And our group wrote

colocar isso só em uma não tem problema e ficou assim a representatividade política é essencial para que as informações relevantes para todos possam ser consideradas analisando não apenas a superfície mas também as raízes Nesse sentido, as políticas públicas devem ser estratégicas, estruturadas e efetivas. com base em informações legítimas. Essas foram as duas frases. Excelente, muito bom. Vocês relacionaram a representatividade... a informações e a profundidade das políticas públicas. Muito bom. O próximo, Bruno, fazendo favor.

Transmutação de conflitos. Conflito e tensão fazem parte da democracia. Interesses diferentes e, às vezes, opostos. É o que eu quero, mas tem também o que o grupo precisa. São questões globais, junto com problemas locais. É o meu, é o seu, é o nosso. Não é fácil. É importante ajudar na mediação e gerenciamento dos conflitos, buscando um ambiente harmonioso, sem colocar os problemas embaixo do tapete. Transmutação de conflitos, qual é o grupo que ficou... Levantem a mão, todos. Muito bem. Quem que vai ler a frase? Não esquece de falar o nome. Olá, olá, boa tarde a todos e a todas. Eu sou o Alex e a gente ficou com a transmutação de conflitos. a frase

A gente chegou... Foi. A democracia é a confluência de ideias que devem sempre desaguar no interesse coletivo. Obrigado. Muito bom.

Ética e precisa. Excelente. Próximo, vamos lá Ampliação do bem. Como garantir que todos e todas tenham igualdade de direitos e oportunidades? A vivência democrática requer solidariedade e preocupação com o bem comum. É aquele desejo que a felicidade alcance o mundo inteiro e toda a gente. É importante se preocupar com a igualdade de oportunidades e com o bem-estar do grupo. Ampliação do bem, quem ficou? As colegas e os colegas ali atrás podem ler. Quem vai ler? Eu aperto o botãozinho aí. Joia. Obrigado. Olá, boa tarde a todos e todas. Então, nosso grupo é Natália Ferreira dos Salmos.

...tuntes. En onze groep... Jijs, die er veel over deze vraag, omdat er een complexiteit is groot in deze vraag. En we hebben de conclusie van deze vraag: "Diretus iguans alleen se veranderen als politiek is inclusief. en de presenstrijden van de minorieren in de besluiten die verantwoordelijkheid. -Muito bem, excelente. Fórum in een punt bestandssensief, bestandsimportante, bestands contemporane. van de politie en de democratie. Heel goed. Eempatie profunda.

A diversidade pode ser muito desafiadora. podemos não conseguir compreender alguns pontos de vista... Podemos ignorar o contexto e a história de vida do outro e não entender como construiu a sua visão de mundo. Por isso, o respeito e a tolerância são superpoderes para a vivência democrática. é tentar escutar com abertura, evitar julgamentos e exercitar o acolhimento. é importante ouvir com atenção, buscando compreender Não rotular e ser empático. Qual foi o grupo que ficou com a empatia profunda? Obrigado. Muito bem. Quem vai ler a frase? Não esqueça de falar o nome antes. Me chamo Cristiane.

E a nossa frase é... A empatia é um exercício de vida treinável. fundamental para a atividade democrática. Excelente. Muito bom. Preciso. Vamos para o próximo. Investigação... sem limites. Como identificar informações seguras e relevantes? como construir soluções baseadas em evidências,

não em avaliações superficiais. Aqui o papo é sobre argumentos bem fundamentados. É sobre pesquisar, estudar e e investigar. É importante defender suas ideias com argumentos bem fundamentados. Nada de achismo. Quem ficou com esse tema, com esse valor, investigação sem limites? Quem vai ler a frase? Oi? Não esqueça de falar o nome. Está saindo o som? Sim. Oi, boa tarde, sou Maria Luísa e nosso grupo ficou responsável por investimentos

Ação sem limites e a nossa frase ficou. identificam-se informações seguras e relevantes através de fontes com credibilidade, as quais estejam em consonância com o princípio da publicidade e transparência. passíveis de verificação em múltiplas fontes. excelente, muito bom definiu bem, refletiu bem o conteúdo creio que foram todos os

grupos, falta algum Não. Ah, então... Vamos para o próximo valor. E aí Invencibilidade coletiva. Construir acordos e coalizões é um superpoder da democracia. É tanta gente, tantos interesses e visões. É preciso identificar pontos em comum, negociar, conectar pessoas e grupos. ceder sem perder a identidade. É importante ter o poder na negociação e da construção de acordos com inteligência e ética. Vamos lá, quem vai ler a frase do grupo? Oi, boa tarde. Me chamo Júlia.

E a frase que nós criamos foi: "Exercer a democracia priorizando acordos em prol coletivo". Excelente. Muito bem. Agora sim foram todos. Ah, não! Então, vamos para o próximo. Ah.

Liberação da Realidade. Sabe aquela vontade de mudar o mundo? aquele sentimento que faz a gente querer juntar as pessoas... Aquela determinação para defender um objetivo... A busca por um sonho que nos move e nos estimula a ir à frente? É importante ter o superpoder do compromisso e lutar com integridade pelo que acredita e ser o melhor para todos e todas. Obrigado. Vamos lá, leitura do grupo. Boa tarde, caríssimos colegas. Bom, o nosso... O seu nome. Eu me chamo Vitória.

E o meu grupo ficou responsável pela frase da alteração da realidade e logo de início quando a gente leu o meu colega, o João Guilherme, ele falou uma coisa que, quando ele mencionou, eu achei um pouquinho descartável, mas agora lendo, eu acho que realmente combina com o que a frase... Ele falou mais ou menos assim, que para a gente começar, a gente precisa arrumar a nossa cama. Quando ele falou isso, eu pensei assim, ah, eu acho que não é legal falar isso, mas assim, eu acho que às vezes a gente pensa que fazer uma coisa grandiosa realmente vai ser significativo, mas às vezes começar fazendo o básico. realmente funciona muito mais. Essa não foi a frase que a gente pensou, porque a gente acabou pensando um pouquinho mais no coletivo. A frase que a gente acabou criando foi que, sem a juventude não há renovação, e sem representatividade não há democracia. Excelente, muito bom. E aí

associou a juventude à determinação de mudar o mundo, faz sentido. Tchau. Agora sim foram todos os grupos, certo? Alguém mais gostaria de fazer algum comentário sobre os valores democráticos? O que, se algo tocou vocês, se algum desses valores se comunica com sua vida pessoal fora do estágio visita, sua vida profissional, ou algum outro aspecto relacionado aos conteúdos do EAD, ou que vocês esperam encontrar aqui na Câmara. Alguém gostaria de fazer algum comentário? Colega ali, não esquece de falar seu nome. Obrigada. Boa tarde, Joto.

Olá, meu nome é Marcelo, sou da Bahia. Nosso tema foi sobre empatia e eu acho que isso é primordial. Prada Câmara dos Deputados, a gente está aqui num local onde as nossas representatividades, os nossos líderes políticos estão aqui, eles representam as nossas regiões, os nossos estados. criam leis pra ajudar no nosso dia a dia, ajudar a nossa sociedade E eu acredito que a... A empatia é primordial para isso. Se a gente não tiver empatia em pensar no próximo, em pensar, sabe, em regiões que são tão pobres que, às vezes, as pessoas não têm comida, não têm água, não têm acesso fácil à educação, à energia... Se a gente não tiver empatia... para zelar e cuidar dessas pessoas, a gente não está exercendo um papel de liderança, de representatividade de fato. Eu acho que os nossos líderes, as pessoas que estão aqui para cuidar e melhorar o nosso... nosso dia a dia, a nossa sociedade, todo o nosso ambiente, elas têm que ser empáticas, sabe? Eu acho que é primordial ter empatia para que a gente tenha um bom país que todo mundo consiga viver em harmonia e sendo feliz. E tendo esse senso de comunidade, sabe? Então, acho que a empatia tem que estar presente em cada votação, de cada deputado, de cada senador. Muito obrigado. Muito bom.

Mas gostaria de compartilhar alguma reflexão, você não esquece de falar o nome. Oi, meu nome é Marco.

e o nosso grupo ficou com a transmutação dos conflitos. Eu acho que uma das coisas que também se comunica com o grupo que falou sobre minorias é que Quando um representante político é eleito, ele tem que representar não apenas aqueles que o elegeram, mas também tem que legislar por aqueles que... estão à parte, são minoria, Então, acredito que isso é uma parte também bastante significativa, pelo motivo do qual existe a eleição, que é pelo sistema proporcional. Então, muitos deputados, eles pegam a cadeira dentro da casa, mesmo que não tenham sido os mais votados, justamente para que consigam... ter essa amplitude nas discussões. Então, eu acredito que Quanto mais minorias estiverem sendo representadas dentro desses espaços públicos, melhor. Para nós todos. Excelente. Muito bom. Alguém mais?

nossa colega da Educação, gestão da educação. Boa tarde a todos.

Meu nome é Kendra e falando aqui em educação, nosso grupo falou bastante sobre a coletividade, né? E quando a gente traz a coletividade, que a gente vem falando de democracia, eu mesmo, quando estou lá à frente, que eu sou professora, a gente não pensa só na bandeira da educação, né? A gente pensa na coletividade, a gente pensa na melhoria para todos. Então, é isso que eu vim a... Aprender mais aqui com os colegas também, aprender com vocês, que é mais a coletividade em prol a todos. Muito bem, temos tempo para uma última fala. Por favor.

Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. Nicholas Peixoto

Assim como o colega identificou o tema que trata sobre a mediaginação dos conflitos, o que eu quero falar tem um pouco de relação, mas... O que eu vejo aqui e o que eu vejo lá fora e nesse debate que a gente tem na política é que a democracia é tomada como um conceito abstrato, muito amplo, indefinido, tudo é democracia, a gente não sabe muito bem o que ela é, E aí a gente acaba deixando que a democracia seja autofágica. A gente... faz com que no interior do ambiente democrático a gente permita com que práticas erosivas cheguem ao declínio democrático. Então, eu acho que a democracia tem que ser... intolerante com os intolerantes né não tem que haver intolerância a intolerância sob risco da democracia se auto-extinguir. Muito bem. Obrigada pela contribuição de vocês. Esses valores

Democráticos, eles devem estar presentes na mente de vocês quando vocês forem. realizar as missões. Nós vamos retomar isso depois. Obrigado. Mas agora, vamos passar para o próximo momento. Bruno, muda o slide, por favor. Nós vamos falar... sobre um acordo de convivência entre nós. Vocês assinaram um termo de compromisso, correto? Estão lembradas? Estão lembrados? E nós vamos aqui formular alguns outros pactos para a nossa convivência, para o desenvolver do nosso trabalho aqui nessa semana. Obrigado. eu tenho alguns lembretes para vocês. Alguns que estão inscritos no termo de compromisso, outros que foram informados por e-mail e pelo WhatsApp. cumprir as recomendações dos organizadores do estágio visita, sejam escritas, sejam verbais. Atenção aos informes que serão enviados diariamente para o WhatsApp de vocês no grupo, através da nossa colega Yasmin. E aí A participação em todas as atividades é obrigatória. para vocês adquirirem o certificado de vocês ao final. Está certo? E vocês precisam cumprir essa programação. Vocês terão tempo, faz parte da atividade aqui, vocês circularem, vocês conversarem com parlamentares, conversarem com outros interlocutores. Esse é um dos objetivos de vocês aqui. Mas vocês têm janelas disponíveis para isso, que são as janelas de maior movimento aqui na Câmara. Os momentos das atividades, como essa agora, as palestras, ocupação, todas as atividades, elas são obrigatórias. Vocês têm que registrar a presença no QR Code. Obrigado. É obrigatório para adquirir o certificado ao final. Está certo? Marquem a presença e participem das atividades. Obrigado. Pontualidade. Vocês foram pontuais hoje aqui. A gente começou rigorosamente no tempo, então agradeço pela pontualidade, pela... de vocês e, por favor, sigam assim nas demais atividades. Obrigado. Usem o crachá. Isso é importante. Aqui na Câmara, você já deve ter reparado, mas reforçando todos os acessos que você faz a qualquer lugar, sempre os nossos colegas do Departamento de Polícia vão verificar se vocês têm autorização para entrar ou não. E essa autorização... é o crachá de vocês. Então, não deixem de usar o crachá. Obrigado. Uma dica: vocês vão andar bastante aqui nesses dias. A Câmara é grande, Você fica bastante tempo em pé, você anda, então venho com roupas e calçados confortáveis. Certo? Uma sugestão. Cuidar dos saltos, cuidar dos calçados que vocês não estão acostumados. Pode andar de tênis aqui na Câmara, não tem problema. E aí manter uma conduta compatível com ética e respeito no espaço público. Isso não é demais dizer, mas vocês cuidem disso aqui, que é o espaço público, danos causados serão... São sempre, em qualquer situação... cobrados os responsáveis, Andem aqui com cortesia, andem aqui com bom senso. Certo? Obrigado. Está à disposição de vocês o departamento médico. para caso vocês tenham alguma emergência de saúde. Então, se vocês tiverem alguma emergência de saúde, a nossa equipe indica para vocês onde é o atendimento do posto médico aqui da Câmara dos Deputados. Seus objetos. Carreguem consigo os objetos, especialmente celular, tablet, computador, quando sair de um plenário, de uma atividade, não pode deixar. porque a câmara é um espaço de grandíssima circulação. Então, todos são orientados a fazer isso, a não deixar os objetos nos espaços que são de circulação aqui na Câmara. Isso é para vocês que são visitantes, é para nós que somos servidores aqui da Câmara. Então, cuidem dos pertences de vocês. E, novamente, reitero o pedido de respeito à diversidade. a singularidade dos aspectos que constituem cada um de nós. Está certo? Obrigado. Nós vamos, além desses lembretes aqui, elaborar alguns acordos de convivência. Isso nós faremos juntos, nós teremos aqui 10 minutos para fazer isso. Então, eu consulto quem tem sugestões aqui de pactos, acordos, princípios, padrões de conduta que podem guiar a nossa... nossas atividades aqui nessa semana. Alguém gostaria de sugerir? Alguém pensa em alguma coisa? Obrigado. Obrigado. Eu vou sugerir uma, então. Tá? Mas, por favor, animem-se. Vocês estão aqui para participar também. Respeito à diversidade. Vamos colocar. Vamos colocar a respeito da diversidade de opiniões, para ser mais precisa. Alguém mais, gente? Não sei se estou intimidando vocês, mas nos outros estágios de vivência o pessoal costuma falar bastante. O pessoal tem bastante sugestão. Fala seu nome antes de falar, tá bom? Boa tarde, meu nome é Júlia.

A gestão é não deixar o amiguinho para trás. Quando vê que o amiguinho está perdido e tal... Não deixar a pessoa sozinha, porque hoje eu já presenciei. Eu acho que é importante a gente não deixar a outra pessoa sozinha. Legal. O que você acha da gente escrever assim?

Não deixar colegas... Para trás, ou sozinhos, ou em dificuldade. Pode ser? Sim. Obrigado. Obrigado. Olá. Algo mais? Não estou vendo quem está falando. Sou Alex, acho que seguindo o que a senhora disse é

de respeitar a opinião, mas também respeitar a individualidade das pessoas. o individual, acho isso importante. respeitar a individualidade, dos colegas e das outras pessoas. E aí Boa tarde, meu nome é David.

sugiro que buscar compreender antes de julgar qualquer opinião buscar compreender antes de julgar qualquer opinião. Eu estou supondo que os outros

Colegas Concordam, são propostas bem razoáveis. A colega aqui queria... Boa tarde, Gabriela. Muito do que o Davi falou agora...

- What? to be open to new opinions. to be open to new opinions. Okay. These aspects that you are talking about, in fact, they are all related to democratic values. It's not a

... as opiniões, respeitar as opiniões, respeitar a individualidade. Ninguém veio aqui para sair exatamente da mesma maneira que chegou, não é? O que mais? Obrigado. Boa tarde. Vamos a colega aqui primeiro, depois você lá. Me chamo Vitória e no meu caso só

Só estou pensando como colocar isso... Obrigado. O que vocês acham de grupos exclusivistas? É, evitar grupos exclusivos. É, evitar grupos exclusivos que prejudiquem a sociabilidade, a socialização. Isso. Boa, acho isso importante também. Opa, licença. Não, espera aí que tem um colega. Na verdade, a dinâmica das atividades, não? Eu não vi quem falou. Evitar esse tipo de comportamento, de conduzir...

Porque isso dá impacto no andamento. no resultado das atividades aqui propostas. para o bom andamento das atividades.

O colega lá Você falou seu nome? Já falei anteriormente, Cristiane de Brasília, gente. Obrigado. Obrigado. Nicolás Peixoto. proporia atenção e

sensibilidade às necessidades especiais, porque às vezes a gente não percebe, mas há deficiências invisíveis, por exemplo. ou especificidade de cada um, né? preferências, etc., e a gente tem que ter uma sensibilidade para tratar com essas pessoas. Obrigado. atenção e sensibilidade.

... as necessidades especiais. E você falou uma outra expressão, além de necessidades especiais. Prioridades e individualidades. É isso? Foi isso? Ótimo, isso é superimportante de lembrar. Obrigado. Obrigado. Alguma outra colega? Meu nome é Gustavo e... Obrigado.

Juntando com respeito à diversidade de opiniões, a diversidade... que temos aqui, pessoas negras, indígenas, brancas, enfim, e sexualidade também de cada um. Como é que a gente pode colocar? Respeito à diversidade de gênero, raça, orientação sexual? Isso, isso.

Thank you. Yeah. So, let's go. I respect the gender, race, "Orientação sexual" religion Thank you. and other characteristics, identities? And other... Identidades e Expressões. - Yes, can you? Contempla. Thank you. Anything else? I'm not seeing anyone manifest. The colleague here, please tell your name. Good afternoon, my name is Nercili.

A questão da pontualidade mesmo, que você estava reforçando, a gente manter isso por esses dias vai ser muito importante. para questão dessas questão de atividade e a ética e empatia também.

Então, atenção à pontualidade, ética e empatia. Muito bom. Isso é super importante também. Meu nome é Ana Luiza. Não estou te vendo. Amém. É.

Eu queria propor algo relacionado ao cuidado também, porque acho que muita gente aqui é de outras regiões e não está acostumado com o clima daqui, então perguntar ao coleguinha se ele já bebeu água, se ele já se alimentou hoje. Enfim, acho isso importante. Isso é super... Cuidado com os colegas. Acho que pode colocar dois: cuidado com os colegas, em outro ponto, atenção a hidratação A gente está começando a seca, está bem no comecinho. Mas acho que para quem é de fora já pode sentir um pouco. Isso que ela falou é super importante. Tomem água aqui em Brasília. Eu só aprendi a tomar água mesmo depois que eu vim para cá. Antes de eu morar aqui não era algo muito necessário. Fechamos. Alguém mais? Boa tarde, me chamo Júlia. Não estou te vendo. Aqui. Ah, tá. Só contribuindo com o meu colega.

Eu acho que o ponto 8 faltou também a questão da regionalidade. que é a cultura daquela região... Respeito à diversidade de gênero, raça, orientação sexual, religião... Então, coloca a barra...

origem região, região Obrigado. Eu sou do Paraná, eu tenho esse R. Obrigado. E, quando eu saí do Paraná, muitos anos atrás, as pessoas riam muito do meu sotaque. Hoje, não se faz mais isso. Realmente, a gente está incorporando... uma dimensão de Diversidade importante na nossa sociedade. Cristiane. Isso!

Pegando o seu gancho, quando você diz que hoje talvez o seu R não seja tão impactante, e como um assunto que permeia toda a nossa sociedade, É... o bullying, né, minha gente? Evitar determinados tipos de comentários, que possam constranger o coleguinha, manter o nível de piada... Então, evitar atitudes... que remetam ao bullying, que é algo tão comum hoje na nossa sociedade. Eu acho que a gente pode pôr assim...

O LIM é absolutamente proibido, aí temos que ser bastante enfáticos, ótima lembrança. Obrigado. Algo mais? Amém. Então, obrigada. Vamos ler aqui. respeito a diversidade de opiniões, não deixar colegas para trás, sozinho ou dificuldade, ou em dificuldade. respeitar a individualidade dos colegas e outras pessoas. Buscar compreender antes de julgar qualquer opinião. Estar aberto a novas opiniões. evitar grupos exclusivos que prejudiquem a socialização, vulgo panelinha, para o bom andamento das atividades... Atenção e sensibilidade às necessidades especiais e individualidades. Respeito à diversidade de gênero, raça, orientação sexual, religião, origens, região e outras identidades e expressões. Atenção à pontualidade, ética e empatia. Atenção à hidratação e cuidado com os colegas. Bullying absolutamente proibido. Obrigada pela contribuição de vocês, pelo engajamento de vocês até aqui. E agora nós vamos eleger... E aí os representantes do grupo. Pode passar para o próximo slide. Como é que nós vamos fazer isso? E aí Obrigado. nós teremos dois representantes, um homem... e uma mulher. aqueles e aquelas que... se interessarem em ser os representantes, eu vou convidá-los a vir aqui na frente. Um pedido é de que, de preferência, sejam que estejam no hotel, nos hotéis ou no hotel em que a maioria dos colegas estão hospedados. Esse representante vai ficar aqui no grupo da organização do... do estágio visita intermediando questões entre a organização e os participantes do estágio visita, intermediar demais questões, imprevistos e outras situações que forem necessárias. Então, como nós vamos fazer? As candidatas e os candidatos vão vir aqui na frente, vão fazer uma pequena defesa do seu nome, porque gostariam de ser o representante da turma. E depois nós vamos votar. Obrigado. pelo sistema simbólico de votação. Não é voto secreto. Ah! O regimento não fala que as votações que não estão especificadas são pelo sistema simbólico? Então, é assim que nós iremos votar. Eu estou falando aqui para ver se alguém se anima a vir aqui para frente para candidatar-se. Obrigado. E aí Gente do céu! Primeira vez que tem um estágio visita que ninguém se candidata. Então vem! Quem quiser vem pra frente. Amém. Obrigado. Obrigado. nosso colega apaixonado Está vindo. Obrigado. Duas, duas mulheres, só gente. Obrigado. Outra, muito bem. Quem mais? Eu achei que você ia querer. Você mesmo. De óculos? É, achei que você ia querer. Não? E aí A minha colega, minha exclusiva. Espera aí. Estou pegando a coisa errada, estou pegando o celular e tenho que pegar o roteiro aqui. Então, como é que nós vamos fazer? Deixa eu pensar. todos concordam em elegermos um homem e uma mulher? pode ser? Então, vamos separar, assim, vamos fazer as mulheres para cá e os homens para lá. Porque daí nós vamos fazer duas votações, tá? E nós vamos começar, então, daqui para cá. Fala o nome, fala... O curso fala de onde você é, E fala... rapidamente se apresenta, né? E fala rapidamente por que você gostaria, por que você acha que seria uma boa representante, um bom representante. Boa tarde.

Варя. Я виталина Амапа, но сегодня я учусь в Куритибе, в Паранах. Я учу в Ирте, в 5-й период. Какая еще одна вопрос? А, ну... Позвольте, пожалуйста. Позвольте, пожалуйста. Но если вы не хотите, то есть вопросы. Что вы думаете? Что вы думаете? Дорогие мои, я думаю, что... Дорогие мои три дня, я думаю... В четыре дня? Семья сегодня? Ну, тогда, автоматически началось сегодня. Я предупреждаю каждую декабрь, и обеспечивающую декабрь, и обеспечивающую декабрь. Я хочу представить их в лучшем способе, представить организацию, представить, как можно сказать, и наши требования для того, чтобы иметь программу, чтобы иметь статус-виситой, чтобы иметь статус, чтобы иметь статус, поэтому я думаю, что приоритет каждое слово, каждое слово, каждое слово, каждое слово, Давайте посмотрим, что я могу сказать. Я надеюсь, что вы можете спать в меня, чтобы я смогу поговорить с вами в лучшем способе. Я очень доступна. Моя привычка будет открыта для вас, в любом случае, в коментальном времени. И это все, ребята. Позвольте мне коллеги. Спасибо. Привет, ребята! Я Бия Гильон. Я уже говорил.

Alguns de vocês, eu acho... Queria pleitear minha candidatura aqui, falando que... De onde eu sou? Claro. Eu sou de Minas, eu faço o direito. Era só essa informação, né? Quero flirtear minha candidatura, falando que eu sou uma pessoa bem acessível, então posso estar disposta a qualquer momento para o diálogo. Eu acho que o fundamento da gente estar aqui é o diálogo, são todas as construções que a gente vai fazer ao longo dessa semana. Eu acho que estar disponível para todo mundo mesmo, para viver melhor experiência e o que eu puder fazer para tornar a experiência de todo mundo aqui melhor, eu vou fazer. Obrigada. Oi, gente! Meu nome é Nercília.

do Direito, eu sou de Aracaju Sergipe, e a questão de eu colocar minha candidatura foi porque eu realmente me identifico com cada pedacinho de cada região, a cultura, a... o jeitinho de vocês mesmo e o vínculo com o que eu criei esses dias. Então, eu vim aqui só para... criar novas práticas juntamente com vocês. Então, por isso que eu vim colocar. E eu estou no oitavo período. Bom, gente, eu sou a Alexia, sou de Ciência Política, sou do Rio. Não sou carioca da Gema, sou carioca da Clara, porque eu sou de São Gonçalo.

Do outro lado da ponte. Bom, acho que eu me coloquei como representante. Um, porque eu gosto de mediar conflitos, eu amo me conectar com as pessoas, então, ainda não consigo me conectar com todo mundo e na mesa do almoço eu fiquei pulando de mesa em mesa porque eu queria falar com muita gente, conversar com vocês e trocar. Eu acho que a gente precisa de pessoas que queiram se conectar e que também façam essa mediação, que não só... Conecte-se para si, mas conecte-se para os outros. Então, por exemplo, a gente vai conseguir interligar ali pessoas da Bahia, de falar: "A Alice, olha, da Bahia, a gente conectou todo mundo, isso é importante". E, bom, eu acho que vocês têm que escolher com quem vocês mais se identificam, têm que pensar em diversidade, mas, principalmente, na intenção, né? Na intenção de pensar um bem coletivo. E desconectar para todos. Enfim, eu não sei vender o meu peixe. Tá? Eu espero que eu... Tenha contemplado. Olá, eu sou o João Guilherme, sou de

curso de Direito no quinto período, sou oficial do Exército também. E eu acho que você não tem que votar em quem se identifica, não. Você tem que votar em quem resolve o problema. Eu não tenho um papo na língua para falar com ninguém. Se eu tiver que falar com o Presidente da Câmara, a gente vai falar. E o que vocês precisaram, eu estou aqui. 24 horas, podem me ligar, mandar mensagem, um rádio. Eu estou falando com o meu suplente ali, Gabriel Leão. Que a gente resolve. Obrigada. Obrigado. Obrigada. Sou o Nicolas Peixoto.

Estou estudante na Universidade Federal de Getaí, curso de Direito lá, sou aqui de Goiás mesmo. E... Tenho como trajetória a passagem por centro acadêmico, sou coordenador-geral do meu Diretório Central dos Estudantes, fiz parte da União Estudal dos Estudantes do meu estado. Estou acostumado a lidar com essa confluência de ideias e com o trato institucional, representar os diferentes interesses junto às autoridades de poder... Tenho bastante disponibilidade de... tratar com as pessoas no WhatsApp, tenho abertura para isso, busco interagir o máximo possível com as pessoas, sem distinção de raça, cor, gênero, e preferência política. E eu acho que o ambiente democrático é isso. Coloco o meu nome à disposição para vocês acharem que eu posso representar e organizar o interesse de vocês coletivamente. Aplausos. Bom, boa tarde.

Boa tarde, eu me chamo Matheus Fogalli, sou de Campinas, São Paulo, curso Relações Internacionais. Não vale votar neles por causa que eles fazem direito. Não façam isso. Não. Não vale o voto por esse tipo de identificação. Eu, assim, comigo não tem tempo ruim. se alguém precisar de alguma coisa de madrugada, enfim, qualquer horário aqui pode ligar se acontecer alguma emergência, também a mesma coisa. Eu... como o colega aqui falou meu rival de candidatura. Eu... assim... Eu fui... Acho que vocês já viram que eu posso ter alguns defeitos, mas... Uma coisa que eu tenho é coragem. Então, assim, se precisar de qualquer coisa, eu vou atrás de falar com a pessoa que precisar falar. e aí resolver as situações, e eu pretendo resolver minha situação amorosa. *Feliz* Nós temos o candidato do amor, o candidato da eficiência, o candidato da diversidade.

Acho E aí Colocaram. Isso que eu fiquei pensando. Eu fiquei pensando que... Conforme... mais pessoas falaram, era mais beneficiado quem falou por último, que foi pegando todas as dicas antes. Ela já fez o adendo aqui, ela já te retirou, que está disponível em horário comercial. Eu tenho que repetir todos. Mais um minuto para cada um? Eu vou dar mais 30 segundos para cada um de relógio. Obrigado. Obrigado. Agora... 1, 2, 3 e... Bom, pessoal,

Pessoal, eu acho que vou manter o horário comercial por questão de respeito. Cada um tem o seu momento. Eu estou junto com o meu colega João Guilherme. A gente está no mesmo hotel. Vamos ser parceiros para garantir para vocês a melhor liderança possível. Obrigado. Dobradinha, não. É uma dobradinha. E aí 30 segundos, ai eu quero! Aploro. Bom, gente...

Acho E aí Colocaram. Isso que eu fiquei pensando. Eu fiquei pensando que... Conforme... mais pessoas falaram, era mais beneficiado quem falou por último, que foi pegando todas as dicas antes. Ela já fez o adendo aqui, ela já te retirou, que está disponível em horário comercial. Eu tenho que repetir todos. Mais um minuto para cada um? Eu vou dar mais 30 segundos para cada um de relógio. Obrigado. Obrigado. Agora... 1, 2, 3 e... Bom, pessoal,

No momento, eu faço parte da Comissão de Acadêmicos da OAB, então isso já me dá um pouquinho de experiência. Na defensoria também, já tive dois anos de estágio e hoje eu estou no MP. Então, se for para falar do currículo, já... Já foi, né? Gente, e agora? Bom, eu tenho experiência com mediação de conflito, apesar também da faculdade.

Compus centro acadêmico, Compus Diretório Acadêmico também. Trabalhei na Câmara Municipal, então a gente... 51 vereadores. E hoje eu trabalho no governo do estado e tem uma coisa que o governo do estado está tendo justamente é conflito. Então confie em mim. Obrigada. Eu sou governadora do Paraná. Eu sou diretor de pesquisa de atenção da Liga de Direção.

...presarial do Sesmac, único oficial formado e que forma novos oficiais do Núcleo de Oficiais do Exército de Alagoas, professor da área jurídica de operações, busca e apreensão, história militar e etc. E se um amigo aqui não consegue nem resolver o namoro, ele não vai resolver o problema de vocês. Pode ter certeza. Sim. Essa foi boa, né? Não, não, não. Não. É... Obrigado. Obrigado. Foi divertido, mas vamos concentrar aqui, tá? Obrigado. Futebol é um esporte de contato, igual a política. Acho que não vem ao caso eu falar rapidamente, que eu já fiz parte de quatro...

...diferentes conselhos e comissões dentro da universidade. Fiz estágio no Tribunal de Justiça do Estado, no Tribunal Regional Federal, agora estou no Ministério Público. Mas eu acho que o meu conhecimento do funcionamento dos três poderes e do regimento interno da casa pode agregar a vocês. Bom, uma coisa importante que eu esqueci

O que eu vou mencionar é que eu estou no Hotel Samurrice. Então, estou no mesmo ato com vocês. em alguns de vocês pelo menos, sobre o meu currículo. Eu não fiz nenhuma dessas coisas, eles falaram. Eu não estou envolvido com a parte do diretor acadêmico, do DCS, Estou pensando em entrar lá, mas não estou por enquanto. Mas eu sou conhecido no meu curso e na faculdade como o cara que topa tudo e faz de tudo. assim, de organizar viagem. Fui nesse mês com o pessoal de arquitetura para Ouro Preto, eu nem sou desse curso e agora não tenho mais como falar. Maravilha, gente! Se eu fosse votar, eu estaria indecisa ainda. Ah, vamos fazer a pesquisa? aquela pesquisa. Quem já decidiu o voto? Caramba, eleição está definida. Quem não decidiu o voto? Eu não vou votar, mas para registrar. Impressionante! Então vamos começar com... Vamos começar com

Os homens ali, já que as mulheres começaram falando... Eu também ia falar isso. Então, vamos repetir os nomes. Mateus. Nicolas? João Guilherme. Mateus, Nicolas e João Guilherme. É... Nós vamos fazer pela votação simbólica, levantar a mão, tá bom? Se houver um contraste claro... Maravilha. Se não houver, a gente vai contar. Tá bom? Então vamos lá. Mateus. Obrigado. É, não, o candidato vota, ele tem direitos políticos. Bora. Obrigado. Nicolas. Obrigado. Foi mais no Mateus. João Guilherme. Hummm... Bom dia. Vamos fazer um segundo turno. Nicolas, agradeço a tua participação. Nicolas não polarizou o conflito, engajou menos. Obrigado. Então, segundo turno. Eu vou fazer uma tentativa pelo visual, se não der, eu vou contar. Tá bom? Então, vamos lá. Matheus. Mateus, Mateus de azul. Candidato do amor. João Guilherme, candidato da eficiência. Eu acho que foi o Matheus. Foi o Matheus. Então foi o Matheus. Parabéns. Matheus, o seu documento de posse é encaminhar ali, depois conhece o seu telefone. Licença. Licença. Pela ordem, eu acho que a gente deveria, como... já que ele agora foi eleito, Ele tem que pedir

Menina e namoro ao final. Eu acho. É o mínimo, é o mínimo. Ele concordou, fechou. Menos ela.

Essa polêmica para a gente entender. Então vamos lá. Agora, as mulheres. Nercília Beatriz, você falou outro nome. via... Vitória. Vamos tentar pelo contraste novamente. Beatriz. Nercília. Alexia. Tem que contar. O que você achou? Auditável, né? Vamos auditar. Então, vamos lá. Eu vou contar. Vitória. Então, quem eu falar, abaixa a mão, tá? e Dois 3 4. 5. Seis. 7, 8, 9... 10. 11. 12. 13, 14... 15. 16. 17, 18... 19. 20, 21, 22, 23. 24, 25, 26. Você votou. Ó, tá vendo? 26, 27. E aí E aí Obrigado. 27, Vitória 27. Beatriz. E... 2. 3 4, 5, 6 7, 8, 9, 10... 11, 12, 13. 14 15 15, Beatriz 15. Mas vamos ficar até o final. 1 Dois 3 4, 5. Seis. Sete. 8. 9, 10. Pode abaixar. 9, 10, 11. 12. 13. 13. Alexia. Um... Você está votando e você? Um. Dois. 3 4, 5, 6. 7... 8... Nove. Dez. 11. 12. 13, 14, 15. E... Duas primeiras e segundo turno é justo. A Alex já ficou com 15, como que foi aí? Não, mas o eleitorado está reivindicando o segundo turno. Porque a gente fez para os meninos, né? Tem tempo. Tem tempo de fazer o segundo turno. Obrigado. Obrigado. Eita, vão três para o segundo turno. Boa noite. Vitória, Beatriz e Alexia vão para o segundo turno. Poxa, Nercília, então... Então vamos para o segundo turno. Que aqui a gente vai criando as regras no processo eleitoral. É autônomo mesmo. Então, vamos lá. Vamos começar pela Alexia. Alexia. Quem falta? Obrigado. Não pode. Ah, tá. A gente não pensou nessa... Não ensaiamos, né, Fred, essa possibilidade chapa antes. Então vamos lá, Alexia. É, mas é o natural, né? A colega da ciência se une as candidaturas minoritárias e faz uma majoritária. Vamos lá. Vamos lá. 1... Dois, três, quatro, cinco, seis. 7. 8. 9, 10... 11, 12, 13, 14, 15, 16. Oi? Ah, tá. Então, 16, Alexia. Bia. um 2, 3, 4, 5... 6, 7, 8, 9, 10. 11 e 12. 13 e 14. 15, 16, 17, 18, 19. 2021. 22. Vitória. 1 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Nove. Dez. 11, 12, 13. 14. 15, 16. 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23. Podem baixar. 24. 25, 26, 27, 28. 28. Vitória. Parabéns, Alexia. Parabéns, Mia. E aí Matheus. Então, o encaminhamento termo de posse aqui será assinado com Yasmin, ao vocês passarem o WhatsApp de vocês para ela, tá? Tá? Enquanto nossos colegas assinam o termo de posse deles, Eu informo para vocês que logo depois... Nós vamos fazer um intervalo agora. até 17h30. Depois do intervalo, vai passar o QR Code da presença, tá bom? E nós vamos fazer o planejamento das missões. Então, essa nossa primeira fase se encerra aqui. Antes, porém, não vou perder essa oportunidade, vou tirar uma selfie com vocês. Obviamente. Então, fiquem lindas e lindos. Obrigado. E agora eu vou tirar uma foto de vocês aqui, peraí. Porque o que conta é a foto que a gente tira com o celular, né? Sorriam! Levantem as mãos. Muito bem, voltamos 17h30. Até já. Ai, da tem... Obrigado. Obrigado. E tomar... Agora, conforme. Obrigado. Obrigado. É bom entrar. Obrigado. Obrigada. Obrigado. Obrigado.

Amen. Well, guys... Let's sit down, let's start with a moment. rigorosamente no horário 17:30. more hours of activities. Well, now we're going to... to really make the most operative of this afternoon. which is about the missions. that you will need to develop here in this period in Brasília. It's important that you take a card that has there in the material of you. This here, look. Okay? I have the "Mind" in the hands. that we will use it. Thank you. What is the mission? You will have a topic. I will tell you in a little bit. And on this topic, you will investigate, will analyze and will communicate who are the actors relevant in this agenda. Amen. What are the positions in dispute? What are the disputes that are happening on this topic? and how this topic appears in the legislative system. Right? Thank you. You will receive a theme, then, and you will do a research on this topic. about a perspective related to this topic. You will find the relevant actors, the positions, the information, and then you will find present This is a topic the way I will explain here in groups. Passa o próximo slide, Bruno, por favor. What do we expect from you? "Participation Ative" proatividade for this research, for this initiative, working in team, this is in the democratic values, in cooperation, these These missions are made in groups. Help. organization and interpretation of information. You will organize information, you will organize data, and will make a reflection about them. . and that this also implies a reflection on politics and cidadania. So we hope that you are pro-active, that you have a active participation, that you cooperate with each other. How will this work? We will divide A turma. in 10 teams Amen. And there will be five perspectives. In a minute you will understand what is perspective. So, each perspective will be aborded by two teams. Certo? So we're going to divide you here in 10 teams. - Okay. E There are five perspectives. and each perspective will be aborded We will do the sort of this. Thank you. What are the perspectives? We'll see in the next slide. Media and opinions. So what media... corporate, influencers, and other communicators, informators of opinion, think about the issue and the positions in dispute. Thank you. Pessoal, remember that you will have time to circulate at the camera. Participate of the activities. This time to circulate, to talk about the chronological of you, as you can see, No... that is in the page of you. Thank you. And... B, society civil organized, social movements and groups of interest. So, how the groups of interest, social movements, and social organizations, civil organizations, they are mobilizing, interpret, and they are articulating the topic here in the Câmara of Deputies and in other spaces too. C. The action of the deputies and deputies. how the deputies organize themselves in relation to this topic. How they divide them? If they are divided by the party party, if there is another relevant clivage. What are the opinions of the deputies, the opinions, the positions, the articulation of the deputies and deputies on this topic? And finally, impact on society. Statistics, data, reflections on the impact on society on this topic that we will talk about. And finally, other powers and legislative powers. So, the executive, the judiciary... Publicity Eh... Tribunal de Contas, they are not other powers, but in practice, they are working as. They position themselves on this topic? They already regulate this topic? How is this working? How is this interface? with a norm, one or more norms that the legislature can approve. Okay? Let's go to the next one, Bruno. In this little book, that you have there, for each perspective of these, you will find As questions of the Norteadour. of each of these perspectives. suggestions of activities that you can "Desenvolver" is not exhaustive, these are suggestions. and the description of the product that each group should be elaborated and posted on the networks. This is in this material that you will read. And you will read it with more careful, after each one of you will know what is the perspective that will be able to the group of which you will be part. Let's go to the next one. Amen. How should it be? I've talked about the product, the product. He must be a It will be a post on Instagram. Right? Thank you. Ah, so it seems to be a problem with QR code. Nobody is able to do it. Some did, but there are a lot of people with problem. Do you know how to pass or do you know? So, at the end, it will pass a list. for who didn't get registered by QR Code. But it will be the final for us to continue now. Okay? Thank you. Well, how should this product be? He is a post from Instagram. a post in format of video, a post in format of various cards. It should be complete, so it should be It's an explicative. that you don't need other information to understand what is there. So, we're a group. the stage visit, we are talking about the topic of the topic, I will talk to you in a little bit about the topic. We are investigating the position, etc. There are some videos and posts with cards that were made in the previous years, which are very good. I think that the groups with journalists The journalists, the two only ones, will be disputed. You must post this post in an open profile of Instagram, so that we can see here. so that we can all know this product. You use the hashtag #estagiovisita and I'm at the camera. And the hashtag #tema, which we don't create. We will create this hashtag #compartilhar WhatsApp com vocês. And you also have to mark the Reds of the Câmara, @câmara_dosdeputados and @escola_dacâmara. Okay? Entendido essa parte de como, qual é o formatinho do produto, mas o que, o conteúdo específico desse produto, ele tá descrito nos materiais que So... according to each profile in the book. Thank you. Thank you. Here are examples. This is an example from the Next Journal. It's a set of cards on the biggest PIBs in Brazil, to give an example of what a post The author of the "Autoexplicativo": So he has a legend. short, which refers to exactly what is the content, It's quite a visual. Next, Bruno. This is from IPEA. this is also a series of It's a carrossel, a series of cards about the elimination of racial discrimination and data on education. There is also a post-explicative, the legend complementing the images. Next. This is another slide, another card of this same carrossel. and you can also do it by video. Okay? I didn't put the video here because I wouldn't have much I'll show you. Amen. What can you do to help in these missions? The Câmara has acervos, the Center for Documentation and Information, Thank you. It's in this annexation that we are. which is called NEXO2. Thank you. Subindo aquela rampa, you can go to the SEDE. You can go to the SEDE. in the digital bibliography of the Câmara www.bd.camera.leg.br The library of the Câmara, some colleagues already visited the library. Thank you. and you will have to, above all, discover What are the actors and the interlocutors? important in the theme, according to the perspective of each one. And how are you going to discover who are these people? This is the the stage of the visit that you experience exactly how it is the legislative process. Imagine that you are assessors of that you can make advocacy for some organization, or that you are assessors parlamentar, or that you are parlamentar, how will you discover what are the relevant factors for a topic? I was looking for it on the internet. seeing who is talking about it. and circulate Thank you. The camera is the most... That's why I gave the dica of the comfort zone. The time of circulation here is in the full-time moment of the camera. on the afternoon, on the afternoon, on the afternoon, on the afternoon. There are a lot of people here. This is the beauty of the Câmara of Deputados. We are with time time, so I will make a brief comment on my experience. I was born in Direction in the Federal of Paraná. Thank you. And I don't know today what is the school of the dominant pens in the course of Directors, But when I was in the right, a lot of time, 20 years ago, I was born. - Thank you. The dominant school was a school that said that the good power was the judiciary, the judiciary and the public public. These would be the power that would be the justice, and the legislature was not seen. Legislative was like, "Legislative is elitist, no one has access." I had this in mind. And then I went to do my degree. I was in the Rio de Janeiro. I had a teacher who came to Rio and he said: "I say that the legislative is inaccessible. "Alguém já foi lá para saber? And all that he asked me was in my head. And then when I moved to Brasília, I came here on Friday, it was the first time I entered the Câmara. to watch a public audience here. And then... I'm a passion. And I think many of you will also love it. So, because it's the whole of Brazil here. Everyone is here. It's an environment, as I've said several times, extremely plural, extremely diverse. It's very accessible. It's very accessible. Here, all of us, servidores, The parliamentarians always have this in mind. The Câmara is the house of the people. The Câmara has to be open, and the Câmara is open, literally. you will have the safety requirements to enter, as in any place. inspection on the X, to present documents, but the camera is extremely open. And then Caldo. that you will find the interlocutors of you. On Thursdays and Thursdays, there are going to be deliberations in commissions, in public audiences, there are a meeting in the plenary. So, the Câmara entire is full. And everyone is circulating here. So you will also be circulating. You will also be looking for the people who are part of the committee, who are affected by the topic that I will pass to you. The members who support these commissions are going to look for the assessors of the parliamentarians, the organizations that incide in the topic, the same parliamentarians. So, the mission, the mission, is made for you... So that this visit of you here is also a living. a living of the best that the Câmara of Deputies has. That is this political process extremely plural and open. So, it's this you will enjoy these days here. So, take a lot. Take a lot. Take a lot. Take a lot. I'll give you a suggestion to you. to have a lot of mobility, and find out who are these relevant actors on the topic about the topic that we will present to you. Okay? Thank you. Let's go. Next slide, Bruno. "Ai, volta, volta!" Oh, it was a spoiler. Ainda faltou eu dizer uma coisa sobre o produto que vocês vão apresentar. Tem umas dicas da comunicação. Amen. You can use some app that you have access. to create videos, to create images. create titles that instiguem the curiosity of the public "Entregue o que você prometeu no título ou chamada" e aqui eu estou lendo porque eu não sou da área da comunicação, mas estou compartilhando com vocês. "I can't understand the language of your audience." Or, use a language accessible. Leave the content scantable, information certas, well-designed, for a comfortable reading and atractive. Thank you. Okay? So, now, yes. Tema das Missões. Yes. The theme of the mission of this year is the Regulamentation Artificial Intelligence in Brazil. You can take photos because this is not in the material of you. These are two of the main projects that we selected for you here. that they are trampling here in the Câmara. The PL 2338, of 2023. He is the author of the senator Rodrigo Pacheco. Thank you. He came from the Senate, was approved by the Senate and came from the Senate. He created a legal framework of the Artificial Intelligence in Brazil. Regula this technology according to the risks. protects the rights of people affected. impõe deveres para quem desenvolve, para quem usa a AI. It prevails fiscalization and responsibility and try to conciliar innovation with protection of rights. He initially was dispatched to three commissions of merit. So what happens? You who already studied legislative process was created a special commission. He is in a special commission, held by the deputy Luisa Canziani, and reported by the dep. Agnaldo Ribeiro. Nessa semana... I said that there will not be a special meeting because it's in the phase of of the relationship with the report. Tá bom? Amen. And this other project These information you can all take in the Ficha of Tramitação. This other project is the 2688-2025. It is a regulatory framework for the development and use of AI in Brazil. . He is the author of the deputado João Daniel Paz. Amen. He talks about the development and the use of AI. Direitos e deveres relacionados à IA principles for use of technology, mechanisms of governance, "Normas de Transparência e Responsabilidade Civil e Penal". So, as you will see, and as I mentioned here, these are two very important projects. And they work... One is via the special commission And this one is following the flux but the standard is the ordinarily of the tramitation of a law. So it was distributed to commissions, Then he goes to CCJ. He was distributed to the Comissary Communication, and for the Comissão de Ciência, Tecnologia e Inovação. There was a favor of the Comissão de Comunicação, I think there was a substitute. Amen. and he is for appreciation in the Commission of Science and Technology. So, these are two projects quite complex, quite complex, but quite complex about the topic, and that they are trampling in the two main ways of trampling the law. that is a special commission or the regular tramitation by the commission. The third big way are the projects that you saw, as you saw, that go to the emergency regime, that go to the plenary. No one of these two are in emergency. Right? These are two projects very complete. So, in a short video, in a carrossel, you will not be able to get All articles, all aspects. What do I suggest to you? This is not a suggestion, you will have to choose within each perspective. What to do? You will be able to do everything. What I suggest to you? that you can... in fact, it's a suggestion. You can go on two ways: or make the consensus I So, there are great consensus that exist on the topic. Or then, to map the divergences. Where is it that the ball is divided. Normally, the press... She A borda. the conflict of the themes, of course, because it's what needs to be decided. It's then that A disputa reside. But this is the criteria of you, if you will choose one or more aspect of the two projects, if you will just go to one project, You can avoid one or two. And the record also is at the top of the team, within the perspective that you will be abording. right? Please read the projects, research them. So this is the topic of missions. We will do the division of missions in groups. Can you pass to the next one, Bruno? This is impressive. This is 17,50. It's 17,52. . And... Let's go. Here I have to do a count again, because I had told 81 students. How many students have students? 80 80 students Two colleagues lost their flight, but they are part of the group of one of my colleagues who was here alerted me about this. Pronto. So you 10 groups, 80 people? This is easy. These are 8 groups. You will form 8 people. And then I will distribute the perspectives to you. And then you will plan the missions within each group. Okay? So now what you need to do is to divide the group IN These are 10 groups of 8 people. if someone needs help, but I believe that you can do the division. It's a question of order here, since we had put it on the rules. I'm not seeing. which I can see

convivência lá, a questão de não formar grupos excludentes, eu sugiro encaminhamento de fazer O sorteio, então... dos grupos Obrigado. contar assim, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 1, 2, 3, você pode ser? Você pega uma lista, numera a lista e sorteia os números? Pode ser, sorteava, vocês concordam?

. Someone's oping to sortear? Let's vote, then. The sort of... Attention, people! Atenção, please. Meninas, attention. Look, if I'm going to do the sort, I'll do this: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 6, 7, 8. It's just so for you to know. So, I'll go back here. So, who wants the sort of hand? 1, 2, 3, 4. 5 Who wants to organize the groups? Thank you. The auto-organization of groups by contrast. Okay? So, you have a minute to do a division of groups? eight people, eight people, okay? Thank you. Thank you. No, guys, 10 groups of 8 people, okay? 10 groups, 8 people. Thank you. Thank you. Thank you. - Yes, yes. Thank you. is "Ah, são cinco pessoas que estão fora." Wait, let me do the notes. I thought it. So, 70 in I can think of your hands. Thank you. Thank you. Wait. Peace. - Thank you. - Are you two? - They're five groups with seven. - Here, here. And five groups with eight. So we can go. - Thank you. five groups with seven and five groups with eight. Because there are people who are missing today, then we distribute. But if there's any difficulty in this, then we distribute it according to the number of people that have in each group. The important thing is to make 10 groups more or less the same size, between 7 and 8 people. Thank you. Thank you. Thank you. - Thank you. Okay. Thank you. I'm going to get out of here. Thank you. Yes, sir. . It will be two. Thank you. Yeah. There is no problem with fewer people, because then we distribute the people that come. Let me see if we have 10 groups, this is the most important thing now. I'm going to ask my camera colleague, but we're going to go here. So, first group. You, raise your hand first, group. 1 - No, you can't. You can solve it. Then you ask. I'm going to do it. No caso, agora não. Thank you. - Thank you. Yes. - I like that. . I see. So she left. So let's see if we have here There we already have groups. Yes? Let's start by the way. Let's start by the Fundo. C'est serio ? - So, I have 8. - Yeah, it's not really much a lot of money. So, who are you from? - One. 1 And the other one? From where to? From one to one? And you? 2. And you? So Get up the group. Here, 3... And you? 4 -Tah. And here. Are you from any group here? Who is the group here? 5 And you here? 6 - Yeah. And you here? - All right? Watch that, Monk! - Pode. - 9. Fechou. Fechou. 7. 7, it was 7, right? 8, 8, 8. No, the number of the group, 7? - Sete. - Sete. I'm just telling you how many groups have. And here? And you here? Thank you. - Thank you. - Stationet. - Thank you. . Here is some group? I'm going to the bathroom. 8, where? Look, attention, guys, here, 8 And here, of you? How did it look? Are you a group? No? 9 So I've got 9 groups. We will put it differently. Let's do it differently. One group, one group, one group, come here in front, for a gente to see if we can get 10 groups. Right? Thank you. I will, I will, I will. - - - one by group, for us to see if we have here I just wanted to tell you, this number I just wanted to tell you if we had 10 groups, okay? One, two, three, four, five, six, seven. 8. We have only eight groups. . I love this. - - Oi? I understand. - Thank you. No, there are 10, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, but then only one group who are not here. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8... Eh, são só 9 groups. As I had told, I only had 9 groups. Thank you. . Thank you. Thank you. Quantos? 9. I don't know. I think we have two alternatives. Or we do the general sort. Or we... take one of each group and make a new group. We will separate the groups, but before we need to... to know if there are 10 groups. Then we distribute the topics. And then you will... to meet. Look! I - No, it's 10. That's the only thing. It's 10. Even the number of people in each group doesn't have any question. The question is that it needs to be 10 groups. - I think that we... I think we could do the sort of the proposal. The proposal was lost, but really, within the first proposal, we didn't get and in fact it's a difficult organization because you don't know, we don't know you, and there are many people. So, I thank you here, I will start, okay? The winner will be the winner, I will tell you the number and remember, okay? Thank you. So sit down please. Thank you. Thank you. No, we're going to be going to be going to be a little bit. - Sure. Thank you. Look, I'm going to tell you the number, remember the number, then be honest in the distribution. 1 2 3 4 5 6 7 8. 9, 10. and 2. 3 four, five 6 7, 8, 9, 10. or 1 - O. On. Dois. 3 4 5 6. 7 8. 9, 10. 1, 2. Do it. 3 4, 5... 6. 7. 8 9 10. E 2 3. 4 five. 6. 7. 8. 9 10. Thank you. 1 2 3 4. 5 6 7. 8. 9, 10. Om 2. 3 4 5, 6. 7, 8, 9, 10. - Mm. 2 3 4. 4. Then we distribute, aleatoriamente, the colleagues Okay? So the first number of each, first one, first two, first three Come on in front, please. . The first 10. No, the first 10. 1, 2, 3... No worries. 3, 4, 5, 6, 7. All the first line, right? Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. So I'm going to distribute the perspectives here now. Is it okay, guys? Are you in order? Thank you. Aleatora. civil organizada social movements and groups. So, A Camila Camille? It's the 2B group. Wait a minute. Confia em mim, pessoal, confia em mim. We had to improvise the methodology here. But it will be done. So The "1" here, just for the sort of the "2B", is it? Let's go. Julia. Thank you. just "Visão da mídia e dos formadores de opinião". 2A. So... 2 Yes. A the group Two. You are paying attention to the group of you. This folder that I'm distributing It's for you to give a name to the group and write the integrants in this folder that each one of them is picking. So, let's go. 3 here. 3 3, "3" do sorteio. Did you go on? actus na sociedade. So it's "de", "de" what's written there? D2. Thank you. Thank you. So, by repeating this folder, you will then put the name of the group. E Thank you. the members. Thank you. I didn't say your name is Kendra, Elcio. You can choose. Yeah, yeah. and the relationship with the legislatures. "E" and there is written what? It's 1. And your number was 4, right? 4. of the contest. Lucas. It's 5. 5. Thank you. C, the acting of the deputies. C, the acting of the deputies, and in the back it says what? C1. Gruto 5. I'm here with the Lucas C1. Thank you. Ana Júlia. 6, right? Atuação dos deputados. 6. 6 Two in the back and the front is what? C. You're at home? C2. You will already understand what this business is, C2 and so on. Thank you. Thank you. 7 Correct? You are... Melka. Thank you. "Visão da sociedade civil organizada, movimentos sociais e grupos de interesse." B, behind it was written what? B1. 7 Seç. Thank you. Thank you. 8 Our candidate. Thank you. Thank you. Thank you. Thank you. Mercilha B. impact on society. Atrás está escrito o quê? Mm. Thank you. Thank you. Thank you. D1, 8. 9. Gabriela. and the legislation with the legislative. E2. E2. 9 E2, Gabriela. And finally, Julia. Thank you. Thank you. The vision of the media and the opinion of the students. A1. Thank you. Remember who is the person with the card of the group? Okay, next time we will reunify the groups, so sit please. again, thank you. Thank you. If you were confused, what was this? E1, E2, A, B, C? Bruno, go to slide for the perspective, please. Thank you. More one. . The A, B, C, D, E is the perspective. Okay? And these are two groups, the one and the two. Why? Because each perspective is aborded by two groups. And now I'm going to talk about how will be the presentation. On Friday, we'll be meeting you in two separate rooms, one with me and the other with our colleague Corina, and you will present. So, having two groups on each perspective is to have this logistics of the presentation. Okay? And This presentation will be 10 minutes. So you have to consider that in 10 minutes, it's time for you to transmit the video or pass the images of the carrossel and talk about it. How did you do, why did you choose or what a boardage is How do you you've researched questions, what materials you've consulted, all of this you will have 10 minutes. So, organize them when you plan a mission. Organize them. Como? When will you be able to make this result? And how will you present it? 10 minutes can be a little time, but if you see it on TV, 10 minutes is the time of a report very long. Organize this for this. Amen. We want to organize this material, the presentation of this material. Okay? A colleague who has a question, can you say? Thank you. "No, you don't need to bring this content in an open profile of Instagram." We will have an open Instagram here on the computer. And we will open it here. - Huh? Licença, I noticed there is a difference between what is in the cartilage and what is there, I wanted to know what we follow. - Well, that's how many,

Várias vezes nós falamos, né Fred? A gente planejou tudo várias vezes, revisamos e se acontecer algo na hora... Fica por conta do imprevisto. Esse é o imprevisto. Eu acho que deve valer o que está na cartilha. Tá? Porque é o material que vocês têm em mãos. Tá bom? Então, desconsiderem. As letras do slide, ok? Valem as letras da cartilha. Deixa eu pegar uma cartilha aqui só para conferir se o conteúdo que vocês têm aí é o mesmo que o meu. E se todo mundo tem o mesmo conteúdo. Obrigado. Bruno, consegue editar aí? Não. Não consegue. Uai, mas na cartilha não tem letra? É o das Missões 2026. Justamente a posição das frases estão invertidas conforme o slide. Obrigado. a visão da mídia e formadores de opinião. Ah, só o A que está certo. B, visão da sociedade civil organizada. C, posiciona... Ah, tá. Obrigado. Sim. Então, vamos na cartilha, tá? C, posicionamento dos outros poderes. Obrigado. Obrigado. de atuação dos deputados. é impacto na sociedade. Isso que eu estou lendo é o que vocês estão lendo. Então, desconsidera o do cartão e desconsidera o que está escrito aqui. O que vale é a letra. A letra, tá bom? Vale a letra do sorteio e a letra é a que está na cartilha. Ok? Deu para entender? O que vale é a letra do sorteio e a letra que está na cartilha. Então, o que vale é o que eu marquei com X aí. para cada grupo. Deu para entender? Peço desculpas para vocês, gente. Nos esforçamos, mas... tivemos esse furo. Então, desse papel... O que muda é o tema, mas é o que vale a letra. A letra é o que vale. O tema muda, a letra é o que vale. Obrigado. o D2. Então, no caso, o D2 é a atuação dos deputados. Tá bom? O D é a atuação dos deputados. Obrigado. E obrigada ao colega por observar isso. Pessoal, Vocês terão esses 15 minutos. Então, vocês vão se reunir nos grupos. Defini o nome, tá bom? Defini o nome. Me entreguem esse formulário preenchido. Vocês vão também preencher um formulário online. Atenção, por favor. um formulário online. Pessoal, por favor, vocês não estão indo embora ainda. Ainda não acabou. Um formular online que a Yasmin vai passar para vocês. É a mesma coisa que está escrito no papel. Vocês preencham. esse formulário online. E os representantes aqui, eu também vou entregar um papel para vocês, para vocês poderem se organizar. Então, dentro dessa atividade aqui, vocês têm até 18h30 para fazer esse planejamento inicial. Tá bom? Vou distribuir esse papel aqui e sigam os... Depois vocês podem definir quem vai apresentar, mas nesse momento eu vou chamar provisoriamente os líderes de cada grupo. para vocês conversarem e se Planejai. Fala, colega. Obrigado. Não, isso é só para esse momento inicial. Depois vocês definem quem vai falar, se vocês têm um líder ou não. Obrigado. Obrigado. Como é que é? Não, a gente vai seguir o número do sorteio. Tá? Então, podem... Podem se dividir em grupos, se vocês quiserem reunir. Uma dúvida? Gente, o 10 aqui na frente, por favor. Mata não. Obrigado. Obrigado. Obrigado. e para cada uma delas, das líderes, Quem é do grupo 1? Pode vir aqui na frente, gente, por favor. Obrigado. Obrigado. Grupo 9. Significando. Amém. Não, não. 8. 8. Obrigado. Grupo 9... - É um sacado. Obrigado. E aí O 3. Grupo 4, alguém? Obrigado. Obrigado. E na frente. Bora! e aprende. Obrigado. Olá, olá pessoal do Grupo 4, nós vamos nos reunir no final do auditório, obrigado. Gente, grupo 10 aqui na frente, por favor. E aí o formulário todo mundo preenche Obrigado. Pessoal, para ficar claro... O que vocês precisam me entregar agora é o formulário com o nome dos grupos, tá? O planejamento vocês iniciam agora e vocês dão sequência como vocês acharem melhor. E aí O que está no link, só um preenche. Obrigado. O nome do grupo é aleatório. O que vocês querem? Isso! Dúvida importante aqui. O nome do grupo é um nome para vocês se identificarem, não é o nome da missão. Então, vocês podem escolher qualquer nome que vocês queiram. As democráticas, por exemplo. No número da missão... Só tá aparecendo A e B, não tá aparecendo C, D e E. Tá aparecendo um A? Ou um B. Tchau, tchau. Tchau, tchau. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigada. Obrigado. Emotion. O nosso seria 2E, só que aqui só tem A e B. Obrigado. A 1, a 2, a 3. E a honra, isso é o espaço. Tá errado, né? Eu vou arrumar, tá? Obrigado. Obrigado. Pessoal, o formular online tem um errinho, eu vou arrumar também, tá? Então, vou arrumar essas duas coisas agora. Obrigada. Obrigado. Ah, tá. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Todos os líderes pegaram esse formulário aqui... do planejamento da missão? Todo mundo tem? Ok, quem não tiver pega aqui. Obrigado. Deixa eu mostrar o meu... Obrigada. Amado. Não é? E aí Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigada. Eu acho que mais um. Obrigado. Obrigado. Obrigado. E aí, aí, aí Tem mais alguém do grupo 7? Obrigado. Obrigado. . Então, é sério. e se organiza... Obrigado. Obrigado. Obrigado. É uma pessoa. Obrigado. - Depois bora decidir, né? - É, deixa que depois vai redistribuir. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Não, não. E aí Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Gente... Tem sete pessoas do grupo 8, são... Alô? Essa quantidade mesmo, tem alguém aí no grupo 8? Gente, o link é só uma pessoa do grupo para responder, tá? É uma pessoa só do grupo, não é todo mundo. no formulário, o link que eu mandei no grupo agora. Obrigado. Não, ainda está consertando. Obrigado. Vamos lá, J. Boa, é isso. Obrigado. Pessoal, o slide ali já está correto, tá? Obrigado. Acho que eu achei mais. Eu estou muito feliz. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigada. Obrigado. Mas para... Mas aqui a gente... Coisa O que vamos fazer? Pior aí? Obrigado. É isso aí, então. Obrigado. Obrigado. Pode fazer o que? Eu vou te dar um pouco. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. pessoal, o link já está arrumado também, tá bom? Só uma pessoa responde o link. e o link já está atualizado. Aqui na tela já está atualizado também para se alguém quiser tirar foto, tá bom? Olha isso. Obrigado. Olha, a presa é do nome. vai responder o formulário. Obrigado. Obrigado. Pessoal, só reiterando. atenção pessoal por favor aqui rapidão Pessoal, rapidinho, por favor, só para não ter confusão. O slide aqui já está atualizado, se quiserem tirar foto. Vale a letra. do que está escrito no No folheto, tá? No caderninho das missões. O que vocês precisam entregar é só o formulário do grupo. A gente só precisa saber os nomes dos grupos agora. O nome de cada grupo é o nome que vocês quiserem. Uma pessoa só preenche o link. Tá bom? E o planejamento é para vocês. não precisam entregar o planejamento. Tá bom? Planejamento para a organização de vocês. Nome? Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. 7/7 Escala 7 por 1. que a gente... É, CID. Obrigado. Obrigado. É, é, é. Obrigado. Obrigado. do Estado. E aí Eu não sei. aqui no Brasil. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Eu não sei se eles conhecem o recepcionista da palavra. O restaurou. Você está fazendo isso? Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigada. E a volta a gente, né? Obrigado. Obrigado. Sim. Obrigado. Amém. Obrigada. Obrigada. Pessoal, então nós iremos... sair do plenário daqui a dois minutos, pontualmente, 18h30, que é o horário que vocês têm que se encaminhar para o jantar. Quem não assinou, atenção, quem não assinou a lista de presença, vem aqui na frente para assinar. A presença é obrigatória para vocês conseguirem os certificados. Eu preciso dos formulários aqui. O recepcionista Valdir... que está lá atrás, que está dando um tchau, é quem vai conduzi-los para o jantar. Foi um prazer, foi uma honra estar nessa tarde com vocês. Bom trabalho. Engajem-se. Está aqui atrás a lista de presença. Não. E no consiga... E nos vemos ao longo da semana, especialmente na quinta-feira. Tchau, pessoal. Muito obrigada. às 18h30, pontualmente, temos que sair do plenário. O recepcionista Valdir está aguardando vocês. Bom trabalho, muito obrigada. Obrigado. Pessoal do grupo 1, retorne aqui à frente, por favor. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigada. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Obrigado. Ei! Obrigado. Obrigado. Nossa, ela morre.