COMISSÃO DE EDUCAÇÃO

Deputado abre reunião com oração e aprova ata; trata expediente e itens da pauta; permite defesa de inversão de pauta para dois projetos de lei.

Deputado propõe melhorar debate sobre questões laicas, considerando presença de todos.

Deputado propôs inversão de pauta, discutir primeiro item 28 sobre alteração de lei de financiamento estudantil. Aguarda parecer do relator e explicação da autora do projeto da deputada Daiane do Capitão.

Fiador no FIES pode consultar e pagar dívida.

Deputado: Discussão sobre acesso a fiador e matéria concluída com aprovação por unanimidade. Itens da pauta alterados, incluindo projeto de lei sobre manutenção de Bíblias em escolas públicas, que agora depende da presença da relatora. Retomada de pautas relacionadas a audiências e eventos públicos. Deputada Leda Borges ausente, mas requerimento para audiência pública sobre financiamento de hospitais aprovado com subscritora presente.

Deputado deseja entender e destacar importância de debate sobre financiamento e qualidade formação médicos em escolas públicas federais.

Subscrever com a visão.

Discurso da Deputada sobre autonomia das universidades e hospitais e relação com empresas de mão de obra.

Deputado propõe autorização de seminários em Minas Gerais e Rio de Janeiro para debater alterações na carreira do magistério da educação infantil, com explicação da deputada professora Luciane Cavalcanti.

Deputada propõe projetos de lei para inclusão de educadoras de 0 a 3 anos no magistério, priorizando os estados do Rio de Janeiro e Minas Gerais. Espera fortalecimento e reconhecimento dessas profissionais.

Obrigado deputada. Com a palavra o deputado Patrus Ananias, nosso eterno ministro. Presidente, colega.

Deputado concorda e expressará solidariedade no seminário de Minas Gerais.

Deputado consulta se outros deputados desejarim falar sobre requerimentos, mencionando Pedro Cisay.

Deputado propõe debater papel fundamental de profissionais da educação, considerando-os como direito educacional da criança e estendendo proposta a Santa Catarina e Minas Gerais. Parabéns a deputada Luciane e apoio a seu requerimento.

Deputado propõe seminários para valorizar e inserir melhor professores da educação infantil no magistério, lembrando a importância afetiva que eles têm na memória de ex-presidiários. Sua votação é favorável com pedido de coautoria.

Obrigado pela contribuição deputado Chico Alencar. Com a palavra o deputado Tarcísio Mota. Rapidamente senhor Presidente, apenas

Deputado concorda com requerimento de educação infantil como política de educação, não assistência social, destacando importância de profissionais de creche tratados como educadores qualificados, na maioria mulheres, com reconhecimento e valorização necessários.

Deputado ausente por pedido do presidente Lira para discutir obras inacabadas; vices também ausentes, exceto terceiro vice que assume condução da sessão; terceiro item da pauta é de autoria de deputado Jê Garcia, que será conduzido pelo deputado Dilma na ausência do primeiro deputado.

Deputado propõe inclusão de institutos federais em debate sobre obras inacabadas e pede apoio para iniciativa do colega Tarcísio.

A inclusão dos institutos federais. Muito obrigado deputado Pedro só pra

Deputado propôs que relatora inclua sugestão em relatório e pede para ser reforçada.

Deputado fala sobre causa justa, referindo-se ao item 3 e trabalho da deputada Dilma Alencar do Ceará. Inicio do discurso no terceiro ponto da ordem do dia. Saúda colegas e presentes.

Projeto decreto legislativo sustando portaria que homologa parecer sobre atualização de diretrizes curriculares nacionais para ensino médio, por solicitação de deputado.

Deputado propõe manter diretrizes curriculares nacionais para ensino médio, incluindo discussão sobre identidade de gênero e combate à LGBTfobia, em resposta ao aumento de crimes contra essa comunidade no país.

Deputado pede breve intervalo e encaminha votação; opposes proposal of deputy Gustavo.

Deputado considera prioritário debater e votar projeto sobre crise na educação; critica inclusão de pautas sem comprovação científica e desconectadas da realidade, como teorias anticientíficas e questões familiares; questiona estatísticas sobre mortes de pessoas trans usadas para justificar tais pautas.

Deputado fala a favor da retirada da pauta, menciona Tarcio e propõe votação começando por orientação Lito.

Deputada argumenta contra proposta, votará contra ou por retirada de pauta. Discussão é sobre respeito às escolas inclusivas no Brasil, que defendem o respeito a diferenças. Rejeita afirmação de perversão sexual nas escolas, chamando-a de fake news e tentativa de desmoralização. Defende educação de qualidade para todos, contrastando com educação elitista de alguns.

Deputado pede votação sobre requerimento, sem orientação clara; manterá status quo, rejeitando mudanças.

Estou votando o requerimento. Qual é o requerimento? Presidente, presidente, presidente De retirada de falta. Presidente só esclarecer.

Deputado propõe votação nominal sobre retirada de algo, questionando compreensão da esquerda.

Deputado insiste em votação nominal, reiterando que não ser intimidado por gritos. Reclama de falta de clareza e deseja procedimento nominal, com orientação para pedir isso.

Tá, as orientação.

Deputado fala sobre dar orientação sobre PL no cargo de presidente.

Deputado sugere que a decisão deve ser revogada para aprovação do projeto, pois se opõem à sua retirada permanente. Pedem votação do projeto de lei contra sua retirada.

Deputado procura orientadores do PT, cita exemplos como deputados Connor, Vera e Alice. Também menciona Reinaldo Veras e sua experiência governamental.

Deputado contra projeto em discussão, critica interpretação pessoal e sugere enfocar debates educacionais.

Deputado aborda dúvidas sobre direção de voto da União Brasil, cita partidos PP, MDB, PSD e Republicanos, e liderança dos Republicanos.

Deputado elogia trabalho de Gustavo Gaia por acelerar parecer e trazer PDL à pauta, Republicano orienta voto não por PDLs frequentemente parados em comissões.

PSDB, PSD.

Deputado recomenda não adotar ideologia de gênero, sugere ler filósofo Marcuse e sua obra "Eros e Civilização" para entender preocupação com o assunto, menciona partidos PSDB e Cidadania.

O PSB expressa apoio ao PDT.

Deputada está a favor da retirada da pauta discutida por Moreno.

Pessoal rede. Senhor presidente, pessoal rede em nome, até da semana.

O Deputado defende adiamento na discussão sobre uma portaria do MEC, que atualiza diretrizes curriculares para o ensino médio. Ele critica o vínculo entre educação sexual e depravação/pornografia, uma visão que considera antipedagógica e antieducativa. O Deputado quer apresentar argumentos racionais e científicos a favor da portaria.

Deputado interrompe sessão, critica presidente pela suposta exibição excessiva e loucura; pede continuação da sessão.

Discurso do Deputado: "Vergonha na cara, ultrapassa limite da tranquilidade em nossa comissão." Referencia pessoal: Abel e Abílio.

Deputado pede continuação da votação, insistindo que determinadas ações não serão adiadas.

Deputado propõe votar a favor da retirada da pauta por duas razões: problemas no mérito e na forma do decreto, que defende "barbaridade" e "desumanização" da humanidade; e falta de conteúdo e alteração na proposição.

Menoria? Pela minoria presidente. Deputada Priscila. Presidente

Deputada alerta sobre esforços para introduzir "ideologia de gênero" a crianças, ligando-a a outros assuntos como raça e deficiência física. Ela cita um alerta do American College of Pediatricians contra medidas que encorajem crianças a "personificar quimicamente e cirurgicamente o sexo oposto". Ela afirma que rejeitar ideologia de gênero é se apegar a fatos, chamando aqueles que apoiam isso de "obscurantistas".

Oposição oposição governo. Governo presidente.

Este projeto visa proteger crianças e jovens, especialmente aqueles diferentes e vulneráveis a assédio. Relata-se casos graves de bullying que culminaram em suicídios e lesões físicas. A deputada incentiva a abordagem do diferente como igual, sem buscar influenciar a orientação sexual das pessoas. Propõe retirar o assunto da pauta para estudo mais aprofundado e melhor compreensão do papel da escola na formação humana.

Deputado concede palavra a deputado Gustavo Guy para parecer sobre projeto decreto legislativo, continua-se item de pauta após encerramento de votação com 16 a 12.

Projeto de decreto legislativo revisa efeitos da Portaria de dezembro de 2018 que aprova resolução de educação básica. Deputado solicita leitura do segundo parágrafo da justificativa.

Deputado pronto para votar, preferiu ler relatório inteiro e pede que outros também o façam.

Deputado alerta sobre ideologia de gênero sem respaldo científico e impacto na educação moral. Suspensão recomendada para resolução sobre disforia de gênero.

Não o senhor também deputado. Não agora não presidente. Estamos

Deputado concorda com autor da proposição sobre complexidade da ideologia de gênero e necessidade de respeito às crenças tradicionais, argumentando que alunos do ensino médio geralmente não têm maturidade emocional e cognitiva necessária para debatê-la de forma construtiva.

Cadê a educação nessa comissão? Crenças e valores que devem ser respeitadas pela

Deputado defende educação neutra e imparcial, preservando inocência e pureza dos filhos, refletindo vontade dos pais; critica "sindicato" da educação e apoia projeto de lei que representa opinião da maioria brasileira contra ensino de ideologia de gênero em escolas.

Deputado pede vistas e redução de confusão na presidência.

Claro! Por favor, forneça o discurso que você gostaria que eu resumisse.

Projeto de lei sobre ingresso nas universidades e instituições federais: equipara bolsistas de escolas assistenciais a estudantes de escolas públicas em reserva de vagas. Retirada de pauta pedida por deputado Pedro Kizai.

Deputado se refere a ausência da deputada Leda, sem registro de presença.

É isso, está ausente então. Fez? Presidente, a deputada Leda Borges que é relatora dessa

Retirada de pauta.

Deputado ausente, projeto de lei retirado do pregão por Tábata Amaral é arquivado; dois requerimentos de retirada de pauta, um de Gustavo Gaia com votação nominal (Item 6).

Deputado Sidinei Leite, só pra entender, o item quatro está fora da pauta? Foi retirado de ofício.

Presidente, por favor deputados, só relembrando que esse

Deputado discute projeto em commission há cinco réunies, debate amplo já ocorreu; propõe votação, respeitando acordo feito no plenário.

Se alcançar acordo, votação nominal será adiada para próxima semana, quando esperam maior quórum para debater melhor o projeto. Deputado refere-se à cor de sua própria vestimenta.

Projetos de lei retirados da pauta; outros aprovados, incluindo sobre uso de sistema de vigilância em escolas públicas. Relatora ausente. Algumas propostas aguardam votação nominal ou requerimentos de retirada de pauta.

Deputado propõe retirada de pauta para fortalecer subcomissão e grupo de trabalho sobre violência nas escolas, abordando sua complexidade e integralidade, incluindo aspectos emocionais, educacionais, financeiros e de segurança pública.

Deputado registra presença de Secretário Nacional de Paradesporto, Fábio Araújo, na comissão de educação. Fábio saiu temporariamente, logo retornará. Saúdação à Fábio e passagem de palavra ao deputado Gustavo Gaia.

Deputado propõe ação imediata de instalação de câmeras em escolas como medida de segurança, sem prejuízo à educação. Diz que câmeras reduzem criminalidade e que não há nada de mais precioso que crianças. Questiona resistência a melhorar sistemas de proteção e segurança para os filhos, sugerindo que isso possa esconder riscos maiores nas escolas. Péplica por câmeras em escolas, sem explicação ou lógica para se opor.

Presidente, só minutinho, questão de ordem.

E as câmeras protegem e garantem segurança? Por que eles são contra câmeras nos uniformes dos policiais? Deputado andar, vamos mudar.

Deputado discute requerimento, votação nominal, com apoio de outros deputados e orientação do PL.

Tem pedido nominal do deputado Pedro que eu sou mesmo

Eu mesmo leu no início. Orientação do pele aqui, olha. Sem.

Deputado propôs votação nominal para retirada de pauta, apoiada e agora em discussão. Pedido de melhor temperatura no local.

Aqui dentro, não pessoal? Senhor presidente, senhor

Projeto permite escolas adotar medidas de segurança como câmeras, detectores de metais e revistas pessoais consultando comunidade escolar. Deputado opina que projeto é inócuo, não criando financiamento para segurança escolar e abrindo brecha para revistas pessoais de alunos. Propõe retirada do projeto para melhor reflexão.

Pra encaminhar contrário, a retirada de pau deputado Gustavo, olha só pra.

Deputado propõe medida de segurança em escolas, atualmente opcional mas considerada necessária para proteger alunos contra ataques. Critica falta de ação após sangrentos incidentes. Pede discussão e votação na comissão de educação para não retirar projeto de pauta.

Para orientar a bancada pelo prazo de minuto. Partido PL. Presidente.

Deputado insiste em necessidade de aprovar projetos de lei que garantam segurança em escolas, com foco em medidas como câmeras de vigilância e guardas armados. Critica oposição por priorizar outras abordagens, como investimentos e psicólogos.

Deputado informa que a votação nominal está aberta: voto sim aprova requerimento de retirada de pauta, voto não rejeita; deputados são orientados quanto ao voto por partidos políticos.

Manterei a proposta em discussão, apesar de sua vulnerabilidade.

Deputado fala sobre apoio de partidos: PSDB, Cidadania, PDT, PSB e Podemos, além de mencionar orientação do Podemos e solicitar ordem na questão.

Deputado insiste em seguir orientação de acordo com blocos parlamentares, afirma que outra comissão já resolveu questão, enquanto essa ainda não; menciona perda de tempo em chamar todos os partidos.

Deputado concorda com o presidente, mas em comissões costuma ser convidado cada parte. Respeita opinião do presidente e orienta federação pessoal do deputado Tarcísio.

Deputado discute questão da violência contra escolas, favorece uso de câmeras de segurança e financiamento, critica adoção seletiva de medidas de segurança e rejeita ideia de fazer escolas parecerem prisões.

Pra orientar o partido PDT, deputado Gilvan. Eu

Diálogo crucial para projeto de segurança nas escolas, propõe Deputado.

Orientação para a federação PT, PCdoB e PV; solidariedade.

Posição também e a minoria também. Novo.

O discurso aborda a importância da maioria em orientar a minoria.

Deputado recomenda medidas para proteger crianças de abusos, expressa preocupação com uso político de casos e votará a favor de barreira contra criminosos.

Oposição, senhor presidente. Aqui ó, quer orientar como Deus? Fala aí. Senhor presidente

Deputado se refere a nove meses de trabalho e diversos massacres em escolas.

Deputado. Por favor. Mas faz parte faz

Deputado propõe medida urgente para reduzir vulnerabilidade em escolas, em resposta a recentes ataques terroristas. Critica falta de ação do parlamento em defesa das escolas, apesar do seu alto custo. Sua proposta é simples e objetiva, utilizando câmeras de segurança para ajudar a prevenir futuros ataques.

Venom.

Deputada propõe retirada hoje do item "revista" das câmeras em escolas, devido a preocupações com invasão de privacidade de adolescentes e crianças. Aguarda relatório da comissão especial sobre violência escolar e está a favor da retirada geral, mas pode flexionar posição se houver alterações no relatório relacionado à "revista".

Deputado propõe votação sobre consulta a plenário, quer saber se relator deseja falar e se Deputado "Doutor Josiel" deseja usar a palavra.

Deputado propõe construção e prova de algo, destacando aprovação e confirmação.

Deputado se refere ao fim da votação, pede desculpas e menciona cumprimento de acordo.

É é a primeira vez que não aparece o painel pra que cada possa verificar se você estava como havia como

Deputado propõe aprovação de projetos de lei relatorados pela deputada Rogéria Santos do partido Republicanos. Pede leitura do parecer pela deputada Priscila. Estava sendo feito discurso sobre projeto relacionado a reserva de vagas para alunos da rede pública em contratos e convênios de estágio.

Peço vista, todos os projetos aqui é colocado e é tirar de pauta? A à vista

Deputado pede que parecer seja providenciado para que deputada Priscila faça leitura, mantendo regra anterior.

Convivência. Quando o relator não está ou a relatório não está, retira de pauta por ofício, independente

Deputado não vê mérito em Pedro ter requerimento de retirada; Pedro e outra deputada do mesmo partido estiveram presentes; Deputado Diego respeitado, leitura do parecer aprovada.