Ana Carolina

A participante, autista e servidora pública, relata seus desafios profissionais e pessoais, defende a importância da ciência e da vivência na construção de políticas públicas e promove o acolhimento das pessoas neurodivergentes pela sociedade.

Participante expressa pessimismo sobre a incompatibilidade entre o novo ensino médio e as metas do PNE, criticando a diminuição da carga horária de ciências e a introdução de conteúdos nebulosos. Destaca a dificuldade em convencer estudantes a permanecerem em cursos de geografia diante dessas mudanças. Reforça a necessidade de esclarecer o conceito de educação integral, distinguindo-o de educação em tempo integral em escolas precárias. Além disso, menciona a existência de modelos de educação profissional pública de excelência, como os institutos federais.

O participante discutiu a gestão de território, responsabilidade do município, envolvimento do estado e união, e importância de monitoramento e ação na prevenção de desastres recorrentes em Santa Catarina. Secretaria de proteção atua junto aos municípios, trata situações de forma paliativa e definitiva, busca segurança em áreas sensíveis e trabalha com entidades interessadas para mitigar impactos dos desastres.