COMISSÃO DE EDUCAÇÃO
Sobre o Evento
Comissão de Educação discute e vota propostas. Pauta inclui residência pedagógica, iniciativas científicas e acessibilidade. Deputados debatem obstruções, anistia a presos políticos, e projetos sobre inclusão e uso de tecnologia. Projetos de lei sobre vacinação e segurança no trabalho são aprovados. Debate acalorado sobre direitos, educação e procedimentos legislativos. Encerramento da reunião com convocação para nova discussão sobre alfabetização.
Deputado
O Deputado iniciou a sessão, aprovou atas, divulgou prazo para premiação, comunicou o expediente e conduziu a votação em bloco de requerimentos e a inversão da pauta.
Deputada
Deputada retira pedido de retirada de pauta do item 10, cumprindo acordo prévio.
Deputado
O Deputado iniciou a leitura de um projeto de lei sobre residência pedagógica para professores, diante da ausência dos parlamentares anteriormente convocados.
Deputado
O Deputado defende a aprovação de substitutivo que institucionaliza, por meio de lei, o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e a Residência Pedagógica, visando fortalecer a formação docente, garantir segurança jurídica aos programas e melhorar a qualidade da educação básica através da articulação entre teoria e prática.
Deputado
O Deputado solicitou a retirada de pauta do item 13.
Deputado
O Deputado defende o incentivo à iniciação científica e tecnologias nas escolas, mas solicita a retirada de pauta do projeto devido à obstrução do seu partido, que exige a votação da anistia aos presos políticos.
Deputado
O Deputado concedeu a palavra para encaminhamento contrário ao requerimento.
Deputado
O Deputado defende a votação imediata do projeto que amplia incentivos fiscais para educação e iniciação científica, visando melhorar o desempenho escolar e reduzir o abismo educacional brasileiro.
Deputado
O Deputado solicitou a retirada de sua proposta de pauta.
Deputado
desse item. Nós vamos cancelar da votação.
Deputado
O Deputado propõe incentivar a iniciação científica em escolas públicas durante a crise da pandemia.
Deputado
O Deputado defende o PL 2587/2020, que amplia investimentos privados na educação básica e científica sem gerar novos custos ou renúncia fiscal ao Estado.
Deputado
A palavra ao deputado Tarcísio Mota. Senhor presidente e senhoras deputados e deputadas, eu venho...
Deputado
O Deputado reconhece a importância da iniciação científica escolar, mas questiona se a Lei Rouanet é o mecanismo adequado para financiá-la, alertando para riscos de desvirtuação da lógica cultural e da exposição indevida de publicidade empresarial no ambiente escolar.
Deputado
O Deputado votará favoravelmente à proposta, mas ressalva dúvidas quanto à viabilidade prática, à presença de propagandas em escolas e ao impacto orçamentário na cultura, defendendo maior debate posterior.
Deputado
O Deputado encerrou a votação do item anterior e concedeu a palavra para o requerimento de retirada de pauta do item 14.
Deputado
O Deputado solicita a retirada de pauta do PL 4238 e declara obstrução do Partido Liberal em protesto contra a situação dos presos pelos atos do 8 de janeiro, reivindicando a votação do projeto de anistia.
Deputado
O Deputado concedeu a palavra à deputada Tabata Amaral.
Deputada
A Deputada solicita que o parlamentar aplique a mesma flexibilidade demonstrada anteriormente, oferecendo retirar a obstrução de projetos do partido caso ele aceite negociar o texto em debate.
Deputado
O Deputado condiciona apoio a projetos de esquerda à aprovação de anistia para presos políticos.
Deputada
A Deputada critica a incoerência na obstrução de projetos sobre anistia e mantém pedidos de requerimento, impedindo a votação de outras pautas por falta de acordo.
Deputado
...pelo sistema eletrônico. Está iniciada...
Deputado
O Deputado orienta voto contrário à retirada de pauta pelos blocos PL, Minoria e Oposição.
Deputado
O Deputado justifica a obstrução como protesto contra decisões do STF e críticas à política externa do governo, embora oriente favoravelmente ao projeto de acessibilidade em pauta.
Deputada
A Deputada defende a obstrução das votações na Câmara até que o projeto de anistia seja colocado em pauta, exigindo o cumprimento dos trâmites regimentais para sua votação.
Deputado
O Deputado orientou a bancada a votar contra o projeto e comunicou a abertura da votação no sistema.
Deputado
O Deputado orientou o partido contra a obstrução durante a votação.
Deputado
Deputado rejeitou requerimento e deu continuidade à pauta, iniciando a discussão sobre projeto de acessibilidade eletrônica.
Deputada
A Deputada apoia a inclusão universitária, mas defende a necessidade de monitoramento especializado e penalidades eficazes para garantir a segurança e o suporte adequado a alunos com deficiências.
Deputada
A Deputada defende projeto de acessibilidade educacional com gradação de sanções, garantindo ampla defesa e proporcionalidade nas multas.
Deputado
E deputado Capitão Alde. Senhor presidente, já deve se encontrar na mesa aí um pedido de...
Deputado
O Deputado apoia a inclusão digital, mas critica a esquerda por defender o acesso à informação enquanto promove, segundo ele, mecanismos de censura e controle ideológico que contradizem a liberdade constitucional.
Deputado
Deputado solicita adiamento da votação.
Deputado
O Deputado contesta a legalidade das condenações do 8 de janeiro, alegando ausência de provas materiais, liderança militar ou planejamento golpista, e critica a falta de acesso dos acusados aos processos.
Deputado
O Deputado cedeu a palavra à parlamentar para encaminhamento contrário ao requerimento.
Deputada
A Deputada apela pelo fim da obstrução na Comissão de Educação, defendendo que pautas de inclusão e educação sejam priorizadas em vez de questões políticas.
Deputado
O Deputado encerrou o debate e iniciou a votação nominal eletrônica.
Deputado
O Deputado deu início à orientação de voto pelas bancadas.
Deputado
O Deputado orienta a obstrução da pauta, protestando contra a falta de assistência e desrespeito aos direitos de cidadãos com graves problemas de saúde e deficiências pelo governo.
Deputada
A Deputada orienta obstrução parlamentar em defesa da pauta da anistia.
Deputado
O Deputado defende a obstrução dos trabalhos em protesto contra a desproporcionalidade das penas judiciais no Brasil, comparando a soltura de traficantes com a severa condenação de manifestantes.
Deputado
O Deputado posiciona-se contra o adiamento da votação, criticando a obstrução de projetos relevantes para a educação e defendendo o prosseguimento da pauta.
Deputado
O Deputado defendeu a continuidade dos trabalhos da comissão em prol da sociedade, orientou o voto contrário e solicitou tempo de liderança.
Deputado
O momento é sério, o momento é grave.
Deputado
O Deputado critica a esquerda, condena prisões de manifestantes por ministros do STF e defende a anistia, alegando perseguição política contra cidadãos de bem enquanto aponta falhas na gestão educacional e privilegios a criminosos comuns.
Deputado
O Deputado mencionou a existência de um debate relevante sobre educação, complementado pela citação de uma reunião realizada anteriormente.
Deputada
A Deputada critica o novo Plano Nacional de Educação, apontando ideologização, falhas na meritocracia e falta de apoio a alunos com necessidades especiais. Defende a anistia aos presos do 8 de janeiro e exige a votação urgente dessa pauta.
Deputado
Deputado solicita tempo extra para votação e atende questão de ordem sobre problemas técnicos no microfone.
Deputada
A Deputada reivindica seu direito regimental de líder à palavra para obstrução antes da abertura de votações.
Deputado
O Deputado prioriza a pauta educacional em detrimento de discussões político-partidárias, rejeitando questões de ordem para manter a votação dos projetos.
Deputado
O Deputado defende o direito regimental de obstrução parlamentar, argumentando que a oposição está sendo impedida de exercer seu papel democrático e exige respeito aos procedimentos da comissão.
Deputado
O Deputado cobra o cumprimento do regimento e questiona os procedimentos de votação e orientação de bancada na comissão.
Deputado
O Deputado defende o respeito mútuo no debate parlamentar e mantém a obstrução em protesto contra as restrições à liberdade de cidadãos.
Deputado
Eu pela minoria. Pela minoria, deputada Carla Zambelli. Pela minoria a gente orienta a obstrução, apesar de que eu...
Deputada
A Deputada orientou a obstrução da votação em respeito ao seu partido e à oposição, apesar de apoiar o projeto.
Deputado
Qual artigo, deputado? Artigo 95, Sr. Presidente.
Deputado
Deputado solicita anulação de votação por desrespeito a pedido de liderança, mas o pleito é indeferido pela presidência.
Deputado
O Deputado anunciou a aprovação de um parecer e solicitou a transição para a pauta seguinte.
Deputado
O Deputado deu as boas-vindas à deputada estadual Patrícia Alba à Comissão de Educação.
Deputado
O Deputado solicita a retirada de pauta do item 22 e concede a palavra ao autor do requerimento.
Deputado
O Deputado defende a obstrução da pauta para exigir a anistia de presos políticos e protestar contra a suposta perseguição a apoiadores de Bolsonaro, criticando também a omissão da esquerda frente a declarações do governador da Bahia.
Deputado
O deputado indeferiu solicitações, encerrou o "pela ordem" e concedeu a palavra para encaminhamento contrário ao requerimento.
Deputado
O Deputado defende a educação pública e denuncia o PL 7063/2017 por permitir o uso de recursos do Fundeb em parcerias e concessões privadas, exigindo a retirada do projeto de pauta. Além disso, repudiou atos antidemocráticos.
Deputado
em qualquer fase da segunda
Deputado
O Deputado solicitou esclarecimentos sobre a natureza da votação em curso, reivindicando seu direito de fala e defendendo a manutenção da tranquilidade durante o processo de obstrução parlamentar.
Deputado
O Deputado solicita votação nominal para a retirada de pauta de um requerimento.
Deputado
A minoria continua em obstrução,
Deputada
A Deputada defende o direito da oposição de obstruir a pauta parlamentar, alegando seguir o exemplo de práticas anteriormente adotadas pela esquerda.
Deputado
O Deputado mantém a obstrução parlamentar como forma de cobrar respeito aos direitos fundamentais e ao devido processo legal dos detentos no sistema prisional.
Deputado
O Deputado mantém a orientação de obstrução da pauta, priorizando a votação da urgência do PL da Anistia.
Deputado
Os americanos orientam não. Obstruir ou retirar de pauta um projeto que prevista
Deputada
A Deputada defende o combate à aporofobia e critica a elite brasileira pelo preconceito e hostilidade direcionados aos pobres.
Deputado
O Deputado orientou o voto contrário e encerrou a votação.
Deputado
O Deputado informou a rejeição de requerimentos, a análise de pedidos de votação nominal e o recebimento de solicitação de retirada de pauta.
Deputado
O Deputado critica a gestão federal por supostos casos de corrupção e desvio de verbas, questiona a postura do governo em relação a regimes autoritários estrangeiros e retira o projeto sobre aporofobia.
Deputado
O Deputado defende a votação imediata.
Deputada
A Deputada mantém obstrução parlamentar como medida extrema para pressionar pela votação da anistia aos presos, visando combater o que classifica como injustiças.
Deputado
Senhor presidente, orientando pela ONU
Deputado
O Deputado mantém a obstrução parlamentar em defesa da anistia, acusando o governo de promover divisões sob um discurso contraditório de união.
Deputado
O Deputado questiona a obstrução parlamentar, critica a narrativa sobre o golpe e defende a votação urgente do projeto de anistia.
Deputado
O Deputado encerrou a votação após confirmar a finalização dos votos.
Deputado
O Deputado deu início à votação de projeto que institui campanha contra a aporofobia nas escolas.
Deputada
A Deputada propõe incluir o combate à aporofobia como tema transversal obrigatório na educação, visando a conscientização e a promoção do respeito por meio de materiais didáticos e formação docente.
Deputada
A Deputada questionou se o projeto visa apenas a conscientização sobre o bullying ou se estabelece um novo tipo penal de crime de ódio.
Deputada
A Deputada defende a tipificação de crimes eleitorais e menciona a apresentação de casos concretos.
Deputado
O Deputado critica a hipocrisia da esquerda ao denunciar a aliança do governo com regimes autoritários e a omissão perante violações de direitos humanos e pobreza extrema em países aliados.
Deputado
O Deputado questiona a falta de embasamento sobre projetos de fobias, defende a regra de ouro da convivência, clama pela anistia aos presos políticos e critica a gestão do atual governo e de governadores do Nordeste, acusando-os de corrupção e desvio de recursos.
Deputado
É uma questão de ordem, senhor presidente.
Deputado
O Deputado solicita a aplicação rigorosa do regimento para impedir desvios do tema em discussão e a transição da palavra ao próximo orador caso o debate seja abandonado.
Deputada
A Deputada defende a adoção de regras regimentais específicas para as comissões, visando organizar a pauta, evitar a dispersão de temas durante os debates e garantir clareza ao público.
Deputado
O Deputado solicita foco exclusivo no debate sobre educação, alertando que interromperá falas que se desviem do tema.
Deputada
A Deputada defende que campanhas educativas são prioritárias frente à tipificação penal para combater o bullying e a violência psicológica no ambiente escolar.
Deputado
O Deputado encerrou a discussão e anunciou o requerimento de adiamento de votação do deputado Capitão Alden.
Deputado
O Deputado propõe encerrar a obstrução mediante o fim da comissão e instalação de uma subcomissão, ameaçando, caso contrário, utilizar o regimento para prolongar os trabalhos até meia-noite.
Deputado
O deputado informou que a instalação ocorrerá após a comissão e fará um pronunciamento de três minutos após a subcomissão.
Deputada
A deputada anunciou a instalação da subcomissão de alfabetização, destacando seus objetivos de análise educacional e convidando os demais parlamentares para colaborarem com o grupo.
Deputado
Nós entramos com requerimento de adiabilidade
Deputado
O Deputado critica a seletividade judicial contra manifestantes, contrapõe a condenação de opositores à leniência com facções criminosas e questiona a negligência do Congresso diante da criminalidade organizada.
Deputada
A Deputada orienta a votação simbólica em plenário.
Deputado
O Deputado solicita esclarecimentos sobre o rito de votação, questiona a possibilidade de orientação de bancada e insiste na apresentação de uma questão de ordem durante o processo de adiamento.
Deputado
O Deputado teve sua questão de ordem indeferida por já ter ocorrido o encaminhamento da votação.
Deputado
O Deputado conduziu a votação e aprovou o parecer após rejeitar o requerimento de adiamento.
Deputada
A Deputada defende projeto de conscientização contra a porofobia, relatando caso de bullying sofrido por uma criança e destacando a educação como ferramenta essencial de combate ao preconceito.
Deputado
... Antes do deputado Reymour falar, pela sinalinha da deputada...
Deputada
A Deputada elogia a iniciativa de conscientização do projeto, ressaltando que a obstrução de seu partido é uma diretriz estratégica, distinta do mérito das propostas em debate.
Deputado
...mentá-lo, parabenização...
Deputado
O Deputado defende o combate à aporofobia nas escolas como um projeto essencial de humanidade e justiça social contra a desigualdade.
Deputado
Sr. Presidente, vou passar a palavra ao deputado Capitão Alden, um minuto, depois a V. Exª.
Deputado
O Deputado critica a hipocrisia de opositores e acusa o governador de incitar violência política ao defender o extermínio de adversários ideológicos.
Deputado
Nós vamos só passar a palavra ao Diego Garcia e depois nós vamos continuar. Diego Garcia, com a palavra. Presidente.
Deputado
O Deputado deu boas-vindas aos alunos da Escola Vera Cruz presentes na Comissão de Educação.
Deputado
O Deputado criticou falas extremistas do ex-presidente e lamentou a suposta falta de memória da população.
Deputada
A Deputada rechaça ser defensora automática de aliados políticos e questiona o foco da anistia defendida por seu partido.
Deputado
O Bolsonaro dizia durante a ditadura
Deputado
O Deputado criticou o raciocínio raso de um colega sobre discursos políticos e anunciou visitas da Comissão de Educação a escolas pelo país.
Deputado
Os nossos jovens, a gente tem...
Deputado
O Deputado recebeu estudantes em visita, organizou a pauta da comissão e deu início à discussão do projeto sobre atividades esportivas escolares.
Deputado
O Deputado vota favoravelmente ao PL 3.356/2024, que propõe a oferta de atividades esportivas escolares em períodos não letivos, visando integrar a comunidade e fortalecer a formação educacional.
Deputado
O Deputado questiona o mérito e solicita o respeito às normas de discussão parlamentar.
Deputado
O Deputado apoia a proposta de abertura de escolas públicas para atividades esportivas comunitárias, destacando a importância do esporte para a educação e o desenvolvimento social diante da carência de espaços adequados nos bairros.
Deputada
A Deputada questionou a viabilidade prática do projeto, levantando preocupações sobre responsabilidade civil, custos, gestão de patrimônio público e operacionalização das atividades esportivas nas escolas.
Deputado
O Deputado defende a abertura das escolas nos finais de semana para atividades esportivas e integração comunitária, condicionada à disponibilidade orçamentária e à gestão local.
Deputada
A Deputada sugere ampliar a proposta para permitir que entidades e associações utilizem o espaço via comodato, desde que assumam a responsabilidade pela conservação e atendimento à comunidade.
Deputado
O Deputado defende a abertura de escolas aos finais de semana para promover a integração comunitária, o zelo pelo patrimônio e a prevenção da criminalidade entre os jovens.
Deputado
O Deputado encerrou a votação de um parecer e deu início à discussão sobre o pedido de retirada de pauta da deputada Carla Zambelli.
Deputada
A Deputada defende a obstrução parlamentar como resposta à pressão política, critica a hipocrisia da esquerda e reivindica o direito de pautar projetos no plenário.
Deputada
A vossa excelência fazer o encaminhamento.
Deputado
O Deputado retirou o requerimento após acordo para alteração de artigo no projeto.
Deputada
A Deputada negou a palavra ao parlamentar, justificando que o pedido de retirada de pauta já havia sido formalizado.
Deputado
O Deputado defende a aprovação do projeto que cria o plano nacional do livro didático para padronizar e elevar a qualidade do material escolar.
Deputada
A deputada conduziu a votação de requerimentos, registrou subscrições e orientou sobre a retirada de pauta.
Deputada
A Deputada justifica a obstrução parlamentar como pressão política para pautar o projeto de anistia aos presos, alegando motivações humanitárias, apesar de apoiar o projeto de seu colega.
Deputada
A Deputada defende que a democracia se constrói no dissenso e reafirma a legitimidade dos instrumentos regimentais de obstrução como ferramentas democráticas e partidárias essenciais ao processo legislativo.
Deputada
A Deputada defende a votação do projeto, reconhece a obstrução alheia, agradece ajustes feitos ao texto e vota contra a retirada de pauta.
Deputada
A Deputada pediu desculpas por um equívoco na condução da palavra, reafirmando seu compromisso com a imparcialidade na presidência da sessão.
Deputado
O Deputado defende a aprovação do projeto que regulamenta o Programa Nacional do Livro Didático para garantir segurança jurídica a essa política educacional essencial.
Deputada
A Deputada ressalta que o sucesso dos projetos legislativos resulta do esforço coletivo entre autores, relatores e o plenário, valorizando a construção colaborativa para a melhoria do país.
Deputado
O Deputado elogia a construção conjunta do projeto em análise e destaca a importância da instalação da subcomissão voltada à alfabetização e aos transtornos do neurodesenvolvimento para apoiar famílias e educadores.
Deputada
A Deputada defende a qualificação de profissionais para identificar corretamente o TDAH e neurodivergências em crianças, alertando para o excesso de diagnósticos e medicações indevidas.
Deputada
A Deputada defende a valorização do material didático planejado e da leitura estruturada como ferramentas essenciais para combater a queda no desempenho acadêmico e estimular o pensamento crítico diante dos desafios da era digital.
Deputado
O Deputado votou a favor do PL 3.965/23 e do PL 3.955/24, apoiando a emenda substitutiva nº 1 e rejeitando a nº 2 para fortalecer a educação inclusiva, além de elogiar a valorização dos professores e o projeto de padronização do material didático.
Deputado
O Deputado solicita a retirada de um artigo do texto em discussão.
Deputado
O Deputado alterou o artigo 3º do PNLD para remover o termo "pluralismo de ideias", focando na oferta de materiais alinhados às concepções pedagógicas.
Deputado
Eu tinha dito que eu era favorável pelo que eu tinha lido
Deputada
A Deputada defende a liberdade de escolha educacional, posicionando-se contra a padronização de livros didáticos pelo governo federal para preservar a autonomia de escolas vocacionais, religiosas e classes especializadas.
Deputada
A Deputada defende que a implementação de políticas respeite as diversidades regionais, culturais e sociais, evitando imposições unilaterais.
Deputada
A Deputada defende a autonomia das mulheres e das famílias na escolha educacional e profissional, elogiando ajustes legislativos que impedem a tutela estatal sobre decisões individuais.
Deputado
O Deputado esclareceu que não haverá padronização, mas uma lista de livros selecionados por professores para uso nas escolas, sem incluir a rede privada.
Deputado
O Deputado defende a padronização e descentralização do processo de escolha de livros didáticos, ressaltando que estados e municípios mantêm autonomia para decidir conforme suas realidades locais, sem imposições federais.
Deputada
A Deputada expressa preocupação com a possível interferência ideológica e religiosa na educação, temendo o cerceamento da liberdade de ensino, e solicita vistas ao projeto para análise aprofundada.
Deputada
A Deputada defende a laicidade nas escolas públicas e o direito de escolha das famílias em instituições privadas ou confessionais, sugerindo o adiamento da votação do projeto para aprofundar o debate e garantir segurança jurídica.
Deputado
O Deputado defende que a proposta se restringe à rede pública, visando orientar melhor as escolhas escolares já existentes, e concorda com o pedido de vista para aprimorar o texto.
Deputado
O Deputado propôs prosseguir com a ordem do dia e a votação nominal enquanto discute os próximos itens da pauta.
Deputado
O Deputado anunciou a retirada de pauta de um item e concedeu a palavra à deputada Carla Zambelli.
Deputada
A Deputada mantém a obstrução das comissões para pressionar pela votação prioritária do projeto de anistia.
Deputado
O Deputado propõe acordo para destravar a pauta, abrindo mão de seus projetos em troca da votação célere dos itens pendentes.
Deputada
A Deputada defende o direito de pais e alunos recusarem a vacinação contra a Covid-19 nas escolas, propondo emenda que assegura essa liberdade contra exigências indevidas das instituições.
Deputada
É especificamente da vacinação...
Deputada
Deputada propõe remover a obrigatoriedade de apresentação da carteira de vacinação escolar para retirar a obstrução parlamentar.
Deputado
...instrução pela deputada Carla Zambelli, com a palavra a relatora, deputada Maria Rosas, para a leitura do parecer. Depois do parecer a gente continua.
Deputada
A Deputada vota pela aprovação do projeto de vacinação de pacientes com câncer, propondo emenda que assegura a liberdade de recusa à vacinação nas escolas e mantém o estímulo ao aprendizado sobre imunização nas universidades sem ferir sua autonomia.
Deputado
O Deputado encerrou a discussão e declarou a aprovação da matéria.
Deputada
A Deputada elogiou a condução dos trabalhos, celebrou a integração da comissão no debate sobre o Plano Nacional de Educação e apresentou o projeto sobre o uso responsável da tecnologia.
Deputado
O Deputado agradeceu à presidente da comissão, delegou a condução dos trabalhos à vice-presidente e solicitou celeridade na votação.
Deputada
Deputado, passa-se a discussão do parecer. Deputado Diego Garcia. Presidente.
Deputado
O Deputado defende a regulamentação do uso de telas por crianças, ressaltando os graves prejuízos físicos e mentais decorrentes da exposição excessiva à tecnologia.
Deputada
Obrigada, deputado. Para discutir, deputada Soraya Santos.
Deputada
A Deputada defende o uso consciente da tecnologia e propõe audiência pública para debater os impactos negativos do uso desenfreado de dispositivos digitais por crianças e jovens, incluindo saúde mental e criminalidade.
Deputado
O Deputado defende a urgência de debater os danos do uso excessivo de telas na primeira infância, relatando sua experiência pessoal com o diagnóstico de depressão de sua filha.
Deputada
Deputado Diego Garcia, para discutir, deputado professor Reginaldo Veras.
Deputado
O Deputado defendeu a restrição do uso de celulares em escolas, destacando o engajamento dos alunos em atividades sem tecnologia, e ressaltou a convergência dessa pauta com projetos nacionais.
Deputada
A Deputada encerrou a discussão, submeteu o parecer à votação, declarou sua aprovação e devolveu a presidência.
Deputado
O Deputado agradeceu a aprovação de projetos voltados à educação e ao bem-estar dos jovens, destacando a necessidade de reduzir o uso excessivo de tecnologia.
Deputada
A Deputada defende o acesso remoto às aulas e conteúdos pedagógicos para estudantes gestantes e lactantes em todos os níveis educacionais.
Deputado
Eu, às vezes, deputado Veras, me sinto assim que eu
Deputada
A Deputada defende a criação de leis para garantir direitos básicos a estudantes e advogadas gestantes ou lactantes, lamentando a necessidade de legalizar o óbvio para assegurar a dignidade e a permanência dessas mulheres em suas formações e profissões.
Deputado
Deputada Kaila Zambeli.
Deputada
A Deputada defendeu direitos das gestantes, apelou pelo fim da obstrução nas votações e pediu a pacificação do país e a revisão das prisões de manifestantes.
Deputado
O Deputado aprovou um projeto e questionou a manutenção de um pedido de retirada de pauta pela autora.
Deputada
A Deputada solicita a retirada de pauta de um projeto sobre aposentadoria especial para professores, argumentando que a proposta apresenta riscos fiscais, distorções previdenciárias e necessita de maior debate técnico antes da votação.
Deputada
A Deputada defende projeto que garante a contagem de tempo especial para professores em formação continuada ou funções pedagógicas, assegurando o direito à aposentadoria de 25 anos sem gerar novos custos orçamentários.
Deputada
Também aguardo a sugestão da questão da adiência dos getons que eu estou aguardando de vossa excelência. Eu também esperei a senhora me ligar, então a gente liga e uma fala com a outra sobre tudo. Obrigada.
Deputado
O Deputado retirou um item da pauta, passou a presidência para relatar o item 23 e encerrou os trabalhos.
Deputada
Esse item só chegou agora. Nós não tínhamos mais nenhum. É, não tinha mais o
Deputada
A Deputada questiona a ausência de um registro no sistema e afirma que o prazo expirou.
Deputada
A Deputada priorizou o projeto para votação por ausência de obstruções e concedeu a palavra ao relator.
Deputado
O Deputado vota pela aprovação do projeto que inclui noções de segurança e saúde no trabalho como temas transversais na educação básica, sugerindo um substitutivo para adequação legislativa.
Deputada
A Deputada encerrou a discussão e colocou o parecer em votação.
Deputada
Deputada, a senhora não é vice-líder do partido, é suplente, não tem como fazer essa solicitação.
Deputada
A Deputada solicita vistas ao projeto para viabilizar a instalação de uma subcomissão.
Deputada
A Deputada afirmou ter sido nomeada vice-líder para discursar, mas houve mudanças durante a votação em curso.
Deputada
Como o texto do discurso não foi fornecido na sua mensagem, não é possível realizar o resumo. Por favor, envie o conteúdo que deseja resumir.
Deputado
Colegas acabaram saindo, que são membros também da subcomissão, seria importante... Nós precisamos encerrar para instalar a subcomissão que tem a eleição.
Deputada
Então, presidente, mas com toda a vênia, ele acabou de falar, a senhora falou, instrução não sei o que, não sei o que.
Deputada
A Berta, entendeu? Foi muito rápido. Eu estava aqui... Nós não tínhamos nenhum inscrito. Eu olhei para o professor...
Deputada
A Deputada questionou a celeridade do encerramento das discussões e a falta de tempo hábil para manifestação durante a votação.
Deputada
A Deputada solicitou vista do projeto por considerar que ele não está adequado ao seu partido, negando intenção de obstrução.
Deputada
A Deputada solicita vista de um projeto, mas é informada que a proposta já foi aprovada e que apenas a verificação de quórum é possível, gerando um impasse processual.
Deputada
A Deputada protestou contra a condução apressada da votação, alegando desrespeito ao rito regimental e falta de tempo para manifestações.
Deputada
A Deputada deu início à votação e orientou os parlamentares sobre o procedimento.
Deputada
Deputada solicita obstrução de votação, alegando descumprimento de acordo e atropelamento do rito regimental.
Deputado
O Deputado defende a aprovação do projeto para promover a educação em segurança do trabalho desde a escola, visando reduzir os altos índices de acidentes laborais no país.
Deputada
A Deputada anunciou obstrução total às votações até que o projeto da anistia seja pautado, alegando descumprimento de acordo anterior.
Deputado
O Deputado sugeriu alterar o horário do café da manhã para lanche da tarde devido à fome dos presentes.
