Comissão de Educação aprova novos projetos para modernização do ensino público

A Deputada abriu a reunião, dispensou a leitura das atas, aprovou os documentos e propôs a votação em bloco de requerimentos, transformando convocações de ministros em convites.

O Deputado critica a má gestão do Ministério da Educação, denunciando a falta de material didático para alunos da rede pública e exigindo a convocação do ministro e da presidente do FNDE para esclarecimentos.

A Deputada informou que, após reunião com coordenadores, ficou acordado o voto para convite, ainda sem data definida.

A liderança do governo poderia se posicionar nesse momento?

A Deputada propôs votar os requerimentos em bloco, caso sejam transformados em convite, ou individualmente, caso contrário, aguardando definição de data com o ministro.

Deputado critica a ausência do governo em convocação sobre o déficit de 180 milhões em livros didáticos.

O Deputado cobra respeito aos acordos feitos entre coordenadores na reunião sobre a pauta.

O Deputado confrontou o presidente da comissão sobre pontualidade e exigiu respeito aos integrantes da reunião de coordenadores.

A Deputada solicitou ajuste no áudio e questionou o autor do requerimento sobre a aceitação do acordo para prosseguir com a pauta.

A Deputada informou que o ministro da Educação comparecerá à comissão ainda este ano, tornando desnecessária uma convocação formal, sendo preferível um convite.

O Deputado agradeceu aos colegas presentes e à presidência pelo início da sessão.

O Deputado critica a ausência do Ministro da Educação, reforça a urgência da falta de material didático e aceita, por flexibilidade, manter o convite para diálogo antes de novas medidas.

O Deputado solicita agendamento urgente de uma reunião com o Ministro da Educação para esclarecimentos sobre temas escolares, buscando conciliar as agendas com a celeridade necessária.

A Deputada subscreveu o requerimento e solicitou agilidade para que o ministro compareça à comissão ainda em setembro para tratar de pauta urgente.

All seats.

O Deputado subscreveu o requerimento e solicitou prioridade para sua execução em setembro.

O capitão Alden também subscreve esse requerimento, presidente.

O Deputado defende urgência na distribuição de material escolar para garantir igualdade aos estudantes.

O Deputado solicita a inclusão de assinaturas de outros parlamentares ao documento.

Foi o convite, gostaria também da presença e acrescentar a presidente do FNDE, que é responsável pela compra desse material. Está autorizado o deputado...

O Deputado solicitou a presença do governo na comissão em setembro, priorizando um convite, sob pena de convocação formal do ministro caso não seja atendido.

Por favor. Presidente, só uma questão

de esclarecimento. Somente constar o meu não voto a favor, requerimento 3.

O Deputado propôs a votação em bloco de 25 itens mediante inversão de pauta.

O Deputado critica o excesso de inversões de pauta, defendendo maior organização e celeridade nas votações.

O deputado propôs a dispensa de leitura e discussão de pareceres, bem como a votação em bloco, para agilizar a pauta.

O Deputado manifestou voto contrário e protestou contra o uso de mecanismos regimentais protelatórios que prejudicam o andamento dos trabalhos da comissão.

O Deputado conduziu a votação que manteve um projeto sobre prevenção ao bullying na pauta e convocou o relator para leitura do parecer.

O Deputado vota pela aprovação do projeto e seus apensados, propondo um substitutivo para instituir a Semana Nacional de Combate ao Bullying nas escolas.

Não havendo mais quem queira... Deputada Duda. Obrigado, presidente.

A Deputada defende projeto contra o bullying escolar, destacando o alto índice de evasão de travestis e transexuais e a necessidade de monitoramento e metas para reduzir a violência e o cyberbullying.

O Deputado encerrou discussões, aprovou parecer, parabenizou parlamentar e registrou a presença de autoridades antes de transmitir a presidência.

A Deputada conduziu a votação de um requerimento de retirada de pauta e deu prosseguimento à análise de projeto sobre primeiros socorros em instituições de ensino.

O Deputado apoia a atenção à saúde escolar, ressalta a necessidade de adequação à legislação vigente e sugere ajustes pontuais nos projetos de primeiros socorros e saúde mental.

A Deputada solicitou silêncio e respeito para a leitura do voto.

O Deputado defende a aprovação de quatro projetos sobre saúde escolar e a rejeição de um projeto sobre primeiros socorros por considerar o conteúdo restrito.

A Deputada encerrou a discussão do parecer e deu início à votação nominal, solicitando a orientação das bancadas.

O Deputado mantém a obstrução da bancada, orientando o adiamento e a retirada de matérias em votação.

Federação PT, PV, PCdoB.

Presidente, a Federação PT e PPPC do B orienta sim ao parecer apresentado pelo relator.

A Deputada questionou as orientações partidárias durante a votação em curso.

A Deputada questionou se a votação em curso refere-se ao mérito do projeto ou ao adiamento da discussão, solicitando a orientação das bancadas.

A relatoria do PSD, a gente vai com eles. Sim, então, né, deputado?

A Deputada encaminhou o voto favorável do PDT e indagou sobre o posicionamento das demais bancadas.

O Deputado apoia o parecer, pois ele isenta professores de novas obrigações, focando a responsabilidade dos cursos nas secretarias.

A Deputada solicita aos parlamentares o registro de votos para o projeto em pauta, orientando sobre os canais de votação.

Presidente Franciane, o novo orienta sim.

A Deputada encerrou a votação anterior, rejeitou o requerimento de retirada de pauta e abriu a discussão sobre o projeto de incentivo escolar.

O Deputado solicitou a dispensa da leitura para agilizar a votação, confirmando que o texto já havia sido lido anteriormente.

A Deputada confirmou a dispensa da leitura de documentos solicitada anteriormente.

Tudo bem, era só para não perder a oportunidade de a gente votar o projeto. Vamos só fazer o agradecimento. Para discutir, então, deputado Tarciso.

completa, mas...

O Deputado agradeceu o acolhimento de sugestões que garantiram a destinação de recursos para fundos públicos, evitando a criação de mecanismos de meritocracia desvinculados da política educacional estatal.

A Deputada conduziu a votação nominal e consultou as orientações de bancada.

O Deputado apoia a iniciativa, citando o sucesso do modelo cearense na melhoria da educação.

A Deputada conduziu a votação de um parecer, rejeitou o requerimento de retirada de pauta e deu seguimento à leitura de projeto de lei.

O Deputado defende a aprovação de projeto que altera critérios de repasse do programa Brasil Alfabetizado, incluindo a taxa de analfabetismo, e autoriza auxílio financeiro aos estudantes para combater desigualdades regionais e evasão escolar.

Em discussão, o parecer. Para discutir, deputado Tarcísio Motta.

O Deputado apoia o projeto, defendendo que a alfabetização seja prioridade nacional com foco na equidade e no direcionamento de recursos para as regiões de maior desigualdade.

Para discutir, deputada Dandara.